Leerlingbesprekingen

Leerlingbesprekingen
Maarten, Vincent en Belinda
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Leerlingbesprekingen
Maarten, Vincent en Belinda

Slide 1 - Diapositive

Huidige situatie
  • Doorstroomoverleg mentor/afdelingsleider
  • Overleg, uitgangspunt = cijferlijst
  • Opbrengst overleg: mentor veel informatie, geen concrete actie 

Slide 2 - Diapositive

Waar willen we naartoe
  • Praten over leerlingen
  • Concrete actieplannen
  • Advies aan leerlingen
  • Beter kunnen samenwerken voor aanpak en zorg leerlingen (minder 'tussendoor')

Slide 3 - Diapositive

Hoe willen we dat bereiken
1. Periodieke koffie/thee-bijeenkomst
2. Gestructureerde en doelgerichte leerlingbesprekingen


Slide 4 - Diapositive

Periodieke koffie/thee-bijeenkomst
  • Dinsdagmiddag
  • Praten over leerlingen
  • Geen kaders, schema's, agenda's, cijferlijsten 
  • Over leerlingen: waar loop je tegenaan? Houding en gedrag, concrete acties?
  • Doel: mentor krijgt input voor leerlingbespreking

Slide 5 - Diapositive

Leerlingbespreking november
  • Geen doorstroomoverleg vooraf
  • Mentor bereid voor met input koffie/thee-bijeenkomst
  • Wat is de klassendynamiek, welke afspraken maken we met elkaar? --> Hieruit volgt: concreet actieplan
  • Zijn er zorgleerlingen? Welke leerlingen vallen op? Hoe kunnen we helpen?
  • Cijferlijsten worden niet besproken

Slide 6 - Diapositive

Leerlingbespreking april
  • Geen doorstroomoverleg vooraf
  • Mentor bereid voor met input koffie/thee-bijeenkomst
  • Iedere leerling bespreken: overgaan of niet? 
  • Potentiële doubleurs: wat is er nodig om over te gaan?
  • Hoe gaat het met de collectieve afspraken? (actieplan)
  • Welke leerlingen vallen op? Hoe kunnen we helpen?

Slide 7 - Diapositive

Leerlingbespreking juli
  • Wél doorstroomoverleg (ivm lln die op bespreken staan)
  • Mentor bereid voor met input koffie/thee-bijeenkomst
  • Wat kunnen we leerlingen die net aan over zijn of doubleren meegeven om het volgend jaar beter te laten gaan?

Slide 8 - Diapositive

Zijn er vragen?
Hierna volgen nog twee vragen aan jullie!

Slide 9 - Diapositive

Zou jij dit plan willen invoeren?
Ja
Nee

Slide 10 - Sondage

Hoe vaak koffie/thee-bijeenkomst?
1x per 4 weken
1x per 6 weken
1x per 8 weken

Slide 11 - Sondage





Wil je nog iets kwijt? Heb je nog tips? Graag!

m.kraak@pcc.nu
v.hus@pcc.nu
b.vanmeene@pcc.nu

Slide 12 - Diapositive