TKB-H4.3 Nederland in 1848

H4.3 Nederland in 1848
Tijdvak van Burgers en Stoommachines
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H4.3 Nederland in 1848
Tijdvak van Burgers en Stoommachines

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet je het nog?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef drie voorbeelden van slechte woon- en werkomstandigheden van de arbeiders

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de armste klasse in de klassenmaatschappij?
A
De ondernemersklasse
B
De derde stand
C
De arbeidersklasse
D
De middenklasse

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom kwamen de arbeiders niet in opstand tegen hun slechte werkomstandigheden?
A
Ze waren bang om ontslagen te worden
B
Ze werden bedreigd met lijfstraffen
C
Ze moesten zoveel werken dat ze daar geen puf voor hadden
D
Hun baas was meestal een kennis/vriend. Dat deed je niet

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vroegmoderne tijd
Moderne tijd
adel en geestelijkheid
landbouwstedelijke samenleving
industriële samenleving
klassenmaatschappij
standenmaatschappij
ondernemersklasse
industrialisatie
huisnijverheid

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de afbeelding

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke nieuwe uitvinding gebruikt de man?
A
Een microfoon
B
Een telefoon
C
Een verbrandingsmotor
D
Een elektrische lamp

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van een nieuwe medische uitvinding uit de tijd van burgers en stoommachines

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Je kunt enkele belangrijke kenmerken noemen van het Koninkrijk der Nederlanden tussen 1815 en 1848.
  • Je kunt uitleggen welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied.
  • Je kunt uitleggen waarom er in 1848 een nieuwe grondwet kwam.
Leerdoelen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland 1815 - politiek
  • 1813: Napoleon verslagen
  • NL + BE + LUX samengevoegd als sterk front tegen Frankrijk (tot 1830)
  • Nederland wordt een constitutionele monarchie 
  • Koning Willem I heerst alleen
  • Parlement (eerste + tweede kamer) is niet democratisch

Slide 11 - Diapositive

Nederland is een constitutionele monarchie. Aan het hoofd van het land staat een monarch, koning of koningin, die zich heeft te houden aan de constitutie, oftewel de Grondwet.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland 1815 - economisch
  • Het Koninkrijk der Nederlanden loopt economisch achter
  • Nog geen fabrieken in het noorden (huidige NL)
  • Koning Willem I wil economie verbeteren
  • vooral verbeteringen in de infrastructuur (kanalen/wegen/spoorweg)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Koning Willem I verbeterde de infrastructuur in zijn koninkrijk. Zo liet hij de Zuid-Willemsvaart van Den Bosch naar Maastricht aanleggen. Dit vergemakkelijkte de handel tussen het noorden en het zuiden van het land. Het kanaal ging in 1826 open. Deze afbeelding van de Zuid-Willemsvaart in Den Bosch is gemaakt rond 1860.

Slide 15 - Diapositive

In 1839 reed de eerste stoomtrein tussen Haarlem en Amsterdam.
Liberalen
  • Liberalen: aanhangers van het liberalisme. Rijke burgers.
  • Willem I besloot bijna alles alleen. Liberalen willen meer inspraak.
  • Zijn voor economische vrijheid: 'handel en economie groeien alleen zonder politieke bemoeienis'

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Grondwet van 1848
  • 1840: Willem I overlijdt --> Willem II volgt hem op
  • 1848: in heel Europa breken rellen uit
  • Willem II  bang voor rellen in NL --> vraagt Thorbecke nieuwe grondwet te schrijven

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Grondwet van 1848
  • Parlement is de baas, niet de koning
  • Parlement kiest en ontslaat ministers
  • Rijke mannen kiezen vertegenwoordigers (volksvertegenwoordiging)
  • Nederland wordt parlementaire democratie

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Video: Schooltv: de grondwet van Thorbecke 2 min. 33
Begrippen uit deze les





  • Parlement
  • Liberaal
  • Liberalisme
  • Kiesrecht
  • Parlementaire democratie






Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
  • Maak nu op opdracht 7 t/m 14
  • Klaar? Maak de Test Jezelf van paragraaf 4

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions