Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
FOrm. SO 1.1 - 1.5
Organismen uit vier Rijken
Formatieve toets 1.1 - 1.5
1 / 49
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
49 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositive de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Organismen uit vier Rijken
Formatieve toets 1.1 - 1.5
Slide 1 - Diapositive
Er zijn twee typen planten.
Dit type plant krijgt stevigheid via houtcellen
A
Houtachtige planten
B
Kruidachtige planten
Slide 2 - Quiz
Wat wordt aangegeven met
nummer 16
Slide 3 - Question ouverte
Wat wordt aangegeven met
nummer 11
Slide 4 - Question ouverte
Wat wordt aangegeven met
nummer 13
Slide 5 - Question ouverte
Wat wordt aangegeven met
nummer 4
Slide 6 - Question ouverte
Geef de definitie van het begrip "weefsel
Slide 7 - Question ouverte
Planten, dieren, schimmels en bacteriën hebben alle 7 levenskenmerken?
A
juist
B
onjuist
Slide 8 - Quiz
Organen die samenwerken aan dezelfde taak noem je.....?
Slide 9 - Question ouverte
Welke onderdelen zitten er in een plantencel? Sleep de goede antwoorden ernaar toe
plantencel
celmembraan
cytoplasma
Vacuole
celwand
bladgroenkorrels
celkern
Slide 10 - Question de remorquage
Een musje heeft 5 minuten op een tak gezeten, waarna het wegvliegt. Welk levenskenmerk wordt hier genoemd?
Slide 11 - Question ouverte
De juiste definitie van het begrip soort is:
A
organismen die zich kunnen voortplanten, maar geen vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
B
Organismen die samen kunnen leven
C
Organismen die zich kunnen voortplanten en vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
D
organismen die nakomelingen kunnen krijgen
Slide 12 - Quiz
Wat is de functie van de vacuole? Sleep het juiste antwoord naar het vinkje
Stroperige vloeistof waarin alle celorganellen liggen
Bepaalt welke stoffen de cel in en uit mogen
Regelt wat er in de cel gebeurt
Met vocht gevuld blaasje dat stevigheid geeft aan de cel
Geeft stevigheid
Slide 13 - Question de remorquage
Welk type skelet heeft een dolfijn
A
inwendig skelet
B
uitwendig skelet
C
geen skelet
D
gewerveld skelet
Slide 14 - Quiz
Wat is waar?
A
Cel 1: plantaardige cel Cel 2: dierlijke cel
B
Cel 1: Bacterie Cel 2: dierlijke cel
C
Cel 1: dierlijke cel Cel 2: plantaardige cel
D
Cel 1: Schimmelcel Cel 2: plantaardige cel
Slide 15 - Quiz
Welke soort cel is dit?
A
plantaardige cel
B
dierlijke cel
C
schimmel cel
D
bacterie cel
Slide 16 - Quiz
Welke cel heeft bladgroenkorrels?
A
Plantaardige cel
B
Dierlijke cel
C
Plantaardige en dierlijke cellen
D
Schimmelcel
Slide 17 - Quiz
Wanneer behoren twee organismen tot dezelfde soort?
Slide 18 - Question ouverte
Een mus vliegt weg van een tak.
Welk levenskenmerk wordt genoemd?
Slide 19 - Question ouverte
Vissen halen adem via kieuwen. Over welk levenskenmerk wordt gesproken?
Slide 20 - Question ouverte
Een celkern is een voorbeeld van een ....
A
Orgaan
B
Orgaanstelsel
C
Celorganel
D
Weefsel
Slide 21 - Quiz
Spieren zijn een voorbeeld van ....
A
Orgaan
B
Orgaanstelsel
C
Celorganel
D
Weefsel
Slide 22 - Quiz
Een aantal darmcellen is een voorbeeld van ...
A
Celorganel
B
Orgaan
C
Orgaanstelsel
D
Weefsel
Slide 23 - Quiz
Schimmel
Bacterie
Plantaardige cel
Dierlijke cel
Slide 24 - Question de remorquage
Welke onderdelen zitten er in een schimmelcel? Sleep de goede antwoorden ernaar toe
schimmelcel
celmembraan
cytoplasma
Vacuole
celwand
bladgroenkorrels
celkern
Slide 25 - Question de remorquage
Welke onderdelen zitten er in een Bacteriecel? Sleep de goede antwoorden ernaar toe
bacteriecel
celmembraan
cytoplasma
Vacuole
celwand
bladgroenkorrels
celkern
Slide 26 - Question de remorquage
Schrijf de verbranding op
Slide 27 - Question ouverte
Schimmels planten zich voort via...
Slide 28 - Question ouverte
Een bacterie deelt elke 30 minuten. Hoeveel zijn er na 4 uur?
Slide 29 - Question ouverte
Bacteriën worden bestreden met ....
Slide 30 - Question ouverte
Een bacterie deelt elke tien minuten. Hoeveel zijn er na een 70 minuten?
Slide 31 - Question ouverte
Glucose kan worden omgezet in drie stoffen. Welke?
Slide 32 - Question ouverte
Wat is waar?
A
Cel 1: plantaardige cel Cel 2: dierlijke cel
B
Cel 1: Bacterie Cel 2: dierlijke cel
C
Cel 1: dierlijke cel Cel 2: plantaardige cel
D
Cel 1: Schimmelcel Cel 2: plantaardige cel
Slide 33 - Quiz
Welke soort cel is dit?
A
plantaardige cel
B
dierlijke cel
C
schimmel cel
D
bacterie cel
Slide 34 - Quiz
Welke cel heeft bladgroenkorrels?
A
Plantaardige cel
B
Dierlijke cel
C
Plantaardige en dierlijke cellen
D
Schimmelcel
Slide 35 - Quiz
Verbranding vind plaats in?
A
Dieren & planten
B
Schimmels & bacteriën
C
Alle organismen
D
Planten & schimmels
Slide 36 - Quiz
Wat moet op de ontbrekende plekken?
...(1)… + water + lichtenergie glucose + …(2)…
Slide 37 - Question ouverte
Welke groep organismen staan altijd aan het begin van een voedselketen? Leg uit
Slide 38 - Question ouverte
Welke groep organismen staan aan het eind van de voedselketen? Leg uit
Slide 39 - Question ouverte
Reducenten maken mineralen. Waar zijn deze voor nodig?
A
Producenten
B
Reducenten
C
Consumenten
Slide 40 - Quiz
Madeliefjes zijn ...
A
Producenten
B
Reducenten
C
Consumenten
Slide 41 - Quiz
Een wasbeer is een ...
A
Producent
B
Reducent
C
Consument
Slide 42 - Quiz
E. coli is een bacterie. Dit is een ...
A
Producent
B
Reducent
C
Consument
Slide 43 - Quiz
Heeft een schimmelcel een celkern? En een celwand?
A
Geen van beiden
B
Alleen een celkern
C
Alleen een celwand
D
Beiden
Slide 44 - Quiz
Heeft een schimmelcel een celkern? En bladgroenkorrels?
A
Geen van beiden
B
Wel een celkern
C
Wel bladgroenkorrels
D
Beiden
Slide 45 - Quiz
Heeft een bacteriecel een celkern? En een celwand?
A
Geen van beiden
B
Wel een celkern
C
Wel een celwand
D
Beiden
Slide 46 - Quiz
Heeft een bacteriecel een cytoplasma? En een vacuole?
A
Geen van beiden
B
Wel een cytoplasma
C
Wel een vacuole
D
Beiden
Slide 47 - Quiz
Een vos eet een mus en de mus eet de vlierbes. Maak een voedselketen
Slide 48 - Question ouverte
Plantaardige algen worden gegeten door zeebaars. Deze wordt gegeten door een zeehond die wordt opgegeten door een haai. Maak een voedselketen
Slide 49 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
form H1
Juin 2021
- Leçon avec
46 diapositives
Mens & Natuur
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
form H1
il y a 8 jours
- Leçon avec
46 diapositives
Mens & Natuur
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
FOrm. SO 1.1 - 1.5
il y a 8 jours
- Leçon avec
49 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
D1ATh3 B2: Organ ordenen - oefenen
Avril 2019
- Leçon avec
33 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
Oefening bij 1.4 en 1.5
Octobre 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Oefening bij 1.4 en 1.5
Septembre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
D1ATh3 B2: Organismen ordenen - lln
Avril 2019
- Leçon avec
51 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
Herhalingstoets 1.4
Avril 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3