T5 Waarneming en gedrag

Waarneming en Gedrag
Thema 5
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Waarneming en Gedrag
Thema 5

Slide 1 - Diapositive

Je Omgeving Waarnemen
Basisstof 1

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen

Slide 3 - Diapositive

Wat is deze meneer aan het doen?

Slide 4 - Diapositive

Waarnemen
  • Je kan waarnemen met je zintuigen (zintuigcellen).
  • Deze prikkels worden omgezet naar impulsen (elektrische signalen).
  • Alle zintuigen samen → zintuigstelsel.
  • Je hersenen zetten dit om in een waarneming die je dan begrijpt (of net niet).

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Enkele zintuigen

Slide 7 - Diapositive

Zintuigen in de huid
  • Je huid is een complex geheel waarin vele sensoren zitten.
  • Het kan koude, warmte, tast en druk waarnemen.
  • Pijnpunten (uiteinden van zenuwen) kunnen dan weer pijn waarnemen (dit kan het lichaam waarschuwen bij gevaar).

Slide 8 - Diapositive

Zintuigen en hun prikkels

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen check

Slide 10 - Diapositive

Lezen en maken met potlood
  • Blz 76 - 83

Slide 11 - Diapositive

De Huid
Basisstof 2

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen

Slide 13 - Diapositive

Bouw van de huid 
  • 2 lagen → opperhuid en lederhuid.
  • De opperhuid bestaat dan weer uit een hoornlaag en een kiemlaag.
  • Hoornlaag → dode cellen en zorgt voor bescherming.  Slijt af (douche).
  • Kiemlaag → levende cellen en zorgt ook voor nieuwe cellen.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

De lederhuid
  • Hierin liggen de zintuigen voor warmte, koude, druk en tast.
  • Drukzintuigen liggen dieper in de huid.
  • Er zijn ook talgklieren aanwezig om je opperhuid en haartjes soepel te houden.
  • Er zijn ook pijnpunten, haarspiertjes, bloedvaten en zweetklieren (temperatuur regeling).

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Regeling lichaamstemperatuur
  • Zweten = afkoelen!
  • Ook neemt de doorbloeding toe waardoor het bloed beter kan afkoelen.
  • Te koud?  → rillen.  Hierdoor ontstaat warmte in de spieren.

Slide 18 - Diapositive

Brandwonden
  • 1ste / 2de / 3de graad.
  • EHBO bij brandwonden.

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen check

Slide 20 - Diapositive

Lezen en maken met potlood
  • Blz 84 - 91

Slide 21 - Diapositive

Oren en Ogen
Basisstof 3

Slide 22 - Diapositive

Leerdoelen

Slide 23 - Diapositive

Vraag
  • Waarmee kunnen wij horen?
  • Ken je een aantal delen met naam?
  • Weet iemand hoe dit allemaal werkt?

Slide 24 - Diapositive

De oren
  • In de oren liggen de gehoorzintuigen.
  • Hiermee kunnen we geluid (= trillingen) waarnemen.
  • Die trillingen gaan via de gehoorgang naar het trommelvlies.
  • Dan wordt trillende lucht omgezet in een trillende vloeistof (slakkenhuis) waarna het omgezet wordt in een elektrisch signaal.

Slide 25 - Diapositive

Het oor aan de buitenkant

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Het oog
  • Kent iemand een aantal delen van het oog met naam?
  • Weet iemand hoe het oog werkt?
  • Wenkbrauwen en wimpers, waarom zijn die er?

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Met oogspieren kan de oogbol draaien

Slide 31 - Diapositive

Let op de 3 lagen

Slide 32 - Diapositive

Werking van het oog

Slide 33 - Diapositive