lesson 4

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

Unit 5 - lesson 4

Upcoming tests

19 februari SO unit 5

5 maart hoofdstuktoets unit 5

Check SOM!

Plan of today

• What did we learn last time?
• Learning goal of today 
  
• Instruction 
  
• Get to work  
• Evaluation
  

Use the present continuous:
(drink) They _____________ some water right now.

Use the present simple:
(taste) That cookie __________ great.

Use the present simple:

(take ages) _________ it __________ to study?

1. Do _____ take ages
2. Does ___ take ages

Translate to English:
appeltaart

Translate to Dutch:
custard

Finish the short answer:
Mag ik een beetje van je heerlijke appeltaart bestellen?

Learning Goal

What is the learning goal of today?

• I can ask a polite question using 'could'.
• Ik kan een beleefde vraag stellen met gebruik van 'could'.

What do you know about the learning goal? 

Zou je me de ketchup kunnen geven?        = 

How are we going to reach the learning goal?

You will follow an instruction (5 minutes)

You will work on the workbook exercises (20 min.)

Could

Could gebruik je om een beleefde vraag te stellen.

Zou je mij met mijn huiswerk willen helpen?

Could you help me with my homework?

Could + persoon/personen + hele werkwoord (zonder -s/-es)

I have some chips.

Could I have some chips?

Make a question using could:

Jimmy gives us free lunches.

1. Could Jimmy give us free lunches?
2. Could Jimmy gives us free lunches?

Make a question using could:

I have some chips.

Get to work!

• Maak van unit 5 de opdrachten 15 t/m 20 af.

• Bij vragen steek je je hand op in stilte. De docent komt je helpen. 

• Je kijkt de gemaakte opdrachten na met het antwoordenboek. 

• Als je helemaal klaar bent, zorg je ervoor dat de opdrachten t/m 15 ook af zijn!

EVALUATION

• What went well?

• What can go better?

• Did we reach the learning goal?