3.4 Sociale wetten, schonere steden 3.5 De kolonie Nederlands-Indië

3.4 Sociale wetten, schonere steden 
3.5 De kolonie Nederlands-Indië
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.4 Sociale wetten, schonere steden 
3.5 De kolonie Nederlands-Indië

Slide 1 - Diapositive

Uitleg
Paragraaf 3.4 en 3.5 gaan we niet behandelen voor een toets dit jaar. Maar volgend jaar komen deze onderwerpen wel terug en moet je dus al een klein beetje basiskennis hebben. 
Lees daarom beide paragrafen door en beantwoord de meerkeuzevragen om te kijken of je de stof begrepen heb. 

Slide 2 - Diapositive

Sociale wetten

A
Wetten die de leef- en werkomstandigheden van arbeiders verbeteren.
B
Wetten die er voor zorgen dat arbeiders beter samenwerken.
C
Wetten die zorgen dat fabriekseigenaren meer rechten krijgen.
D
Wetten die de relatie tussen overheid en arbeiders vastleggen.

Slide 3 - Quiz

Sociale wetten dienen om
A
woonsituatie te verbeteren
B
werksituatie te verbeteren
C
leven van de arbeiders te verbeteren
D
woon - en werksituatie te verbeteren

Slide 4 - Quiz

Wat was de eerste sociale wet?
A
kinderwet
B
arbeidswet
C
Kinderwetje van Van Houten
D
geen wet

Slide 5 - Quiz

Wat was geen sociale wet?
A
kinderwetje
B
achturige werkdag
C
leerplicht
D
algemeen kiesrecht

Slide 6 - Quiz

Wanneer kwam er algemeen kiesrecht voor mannen?
A
1915
B
1848
C
1917
D
1919

Slide 7 - Quiz

In welk jaar kwam er algemeen kiesrecht (mannen en vrouwen)
A
1840
B
1848
C
1917
D
1919

Slide 8 - Quiz

Waarom waren er zoveel epidemieën en massale sterfte?
A
Door de slechte hygiëne in de steden
B
Door de vele oorlogen
C
Doordat mensen veel van woonplekken wisselde

Slide 9 - Quiz

Wat was GEEN oorzaak van cholera en andere ziekten die ontstonden in arbeidersbuurten?
A
geen schoon drinkwater
B
kinderarbeid
C
slechte hygiëne
D
tochtige huizen

Slide 10 - Quiz

In de 19de en 20ste eeuw was poepophaler een beroep
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

Wat is kolonialisme?
A
Als landen handelen om eraan te verdienen
B
Als landen heersen over andere landen om eraan te verdienen
C
Als landen samenwerking om tegen andere in opstand te komen
D
Als mensen ervoor zorgen dat de slavernij wordt. afgeschaft.

Slide 12 - Quiz

Wanneer ging Nederland Indië als kolonie zien en noemde ze het Nederlands-Indië.
A
rond 1799
B
rond 1900
C
rond 1816
D
rond 1945

Slide 13 - Quiz

Nationalisme is:
A
Een eigen staat voor je land willen.
B
Een grote liefde hebben voor je eigen land en volk.
C
Een leger hebben om je eigen volk te verdedigen.
D
Niet zwakker willen zijn dan andere volken.

Slide 14 - Quiz

wat is imperialisme?
A
gebieden veroveren om machtig te worden
B
handel drijven met andere landen
C
ontdekkingsreizen maken om nieuwe landen te vinden
D
in eigen land blijven om oorlog te vermijden

Slide 15 - Quiz

Wat is het cultuurstelsel?
A
Producten die verbouwd worden en verkocht aan landen
B
Regels voor boeren in Indië om producten te verbouwen voor NL
C
Het culturele erfgoed van andere landen
D
Afspraken die gemaakt zijn zodat alle boeren dezelfde winst krijgen

Slide 16 - Quiz

Hoe werkt het cultuurstelsel
A
Je mag je eigen stukje grond houden
B
1/5 deel verplicht verbouwen voor de Nederlanders
C
Specerijen verbouwen voor de Nederlanders
D
handelsmonopolie opbouwen

Slide 17 - Quiz

Voor wie was het cultuurstelsel erg goed?
A
de boeren in de kolonie
B
de Nederlanders

Slide 18 - Quiz

Wat was het doel van het cultuurstelsel?
A
Meer macht krijgen
B
Cultuur brengen in Indonesië
C
De kolonie winstgevend maken
D
Specerijen verhandelen

Slide 19 - Quiz

Wat werd er verbouwd voor het cultuurstelsel?
A
Koffie
B
Specerijen
C
Bananen
D
Aardappelen

Slide 20 - Quiz

Wat was het gevolg van het cultuurstelsel?
A
De inheemse boeren werden rijker
B
Hongersnood
C
De inheemse boeren kregen veel rechten
D
Er kwam veel kritiek en mensen gingen protesteren

Slide 21 - Quiz

wanneer was het einde van de cultuurstelsel
A
1860
B
1770
C
1870
D
1887

Slide 22 - Quiz

Om welke redenen kwam er geen einde aan het cultuurstelsel?
A
Liberalen wilde meer economische vrijheid
B
Liberalen kwamen in 1848 aan de macht
C
Er werd te weinig winst gemaakt.
D
Nederland wilde de inheemse bevolking opvoeden.

Slide 23 - Quiz

Hieronder staan 5 soorten samenlevingen. Zet de juiste middel van bestaan bij de juiste samenleving. 
Pre-agrarische samenleving.
Landbouwsamenleving
agrarisch-stedelijke samenleving
Industriële samenleving
Informatiesamenleving
jagen
verzamelen
landbouw
ambachten
landbouw
in fabrieken werken
bieden diensten aan

Slide 24 - Question de remorquage

Volgende week SO H3 P1-3
Werk nu de leerdoelen uit van paragraaf 1-3 van hoofdstuk 3. 

Slide 25 - Diapositive