Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§5.1 Boeren en stedelingen - Gilden en geld
§5.1 Boeren en stedelingen
Gilden en geld
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
4 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
§5.1 Boeren en stedelingen
Gilden en geld
Slide 1 - Diapositive
Herinnering
Pak je schrift
Wat hebben we vorige les besproken?
Wie
,
Wat
,
Waarom
,
Wanneer
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Je kan uitleggen:
Wat
gilden
zijn
Hoe
banken
ontstonden
Wat de
Hanze
is
Slide 3 - Diapositive
Voordat je begint
Lees eerst §5.1 vanaf '
Ambachtsgilden
'
Slide 4 - Diapositive
Zet de gebeurtenissen voor verstedelijking op de juiste plek in de schakels. De eerste is al ingevuld.
1
2
3
4
6
5
Horigheid verdwijnt en boeren worden vrij
Er komt meer land en betere technieken voor de landbouw
Boeren produceren meer voedsel dan ze zelf nodig hebben
Boeren en handelaren verkopen voedsel op de markt
Niet iedereen moet boer zijn, dus er komen ambachtslieden
Ambachtslieden en handelaren gaan bij de markt wonen
Slide 5 - Question de remorquage
Filmpje
Korte herhaling filmpje vorige les
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Gilden
Er kwamen erg
veel ambachtslieden
in sommige steden
Zij besloten te gaan
samenwerken
in verenigingen
Zo'n vereniging noemden ze een
gilde
Ieder ambacht had zijn
eigen
gilde (vereniging)
Slide 8 - Diapositive
Een belangrijk gilde was het schuttersgilde. Wat deed deze gilde?
Slide 9 - Question ouverte
Verplicht lidmaatschap
Als je een ambacht wilde doen moest je
lid
zijn van het gilde
Het gilde bepaalde ook de
prijzen
en
kwaliteit
van producten
Als je je hier niet aan hield werd je
uit de gilde
gezet en mocht je niks meer
verkopen
in de stad!
Slide 10 - Diapositive
Voordelen
Als lid van een gilde mocht je dus je ambacht
uitvoeren
Maar het gilde zorgde ook voor
bejaarde
en
zieke
leden
Als een lid overleed,
betaalde
het gilde de begrafenis
Maar ze gaven ook veel
feesten
en andere
steun
Slide 11 - Diapositive
Lid worden
Als je lid wilde worden moest je in de
leer
bij een
meester
Als
leerling
leerde je de basis
Daarna kon je als
gezel
voor de meester gaan werken
Om zelf meester te worden moest je een
meesterproef
doen
Hiermee laat je al je kennen en kunnen zien. Dit waren altijd enorm lastige projecten waar je veel ervaring en kennis voor nodig had.
Slide 12 - Diapositive
Filmpje
De gilden
(Nogal flauw, wel goede informatie)
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Leg uit wat een meesterproef is
Slide 15 - Question ouverte
Geld
In de steden was er steeds meer
handel
Hierdoor gingen mensen meer
geld
gebruiken
Maar er waren verschillende soorten
munten
Maar niet elke munt was evenveel
waard
Iedere koning, hertog, graaf of zelfs stad maakte zijn eigen munten
Slide 16 - Diapositive
Filmpje
Geld en geldwisselaars
Slide 17 - Diapositive
0
Slide 18 - Vidéo
Bankiers
Geldwisselaars
bepaalden wat munten waard waren
Dit deden ze door de munten te
wegen
Ze deden het op een
toonbank
en werden
bankiers
genoemd
Ze openden
banken
in verschillende steden
Slide 19 - Diapositive
Banken
Reizen tussen steden was in de middeleeuwen
gevaarlijk
Een handelaar kon zijn
munten
aan een bankier geven
Deze gaf een bewijs waarmee de munten bij een bank in een andere stad weer
opgehaald
kan worden
Slide 20 - Diapositive
Filmpje
Ontstaan van banken
(in dit voorbeeld de smid, maar werkt hetzelfde voor de geldwisselaars)
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Hanze
Ook
handelaren
gingen met elkaar samenwerken
De belangrijkste samenwerking was de
Hanze
Deze samenwerking had 3 voordelen:
Er kon meer gekocht en verkocht worden
1
Samen reizen is veiliger
2
Ze stonden sterker tegenover machtige edelen (ze mochten meer)
3
Samenwerking van handelaren uit verschillende steden rond de Noordzee en Oostzee
Slide 23 - Diapositive
Resumé
Pak je schrift
Schrijf voor jezelf op (of bedenk 4 vragen over) wat we deze les besproken hebben
Wie
,
Wat
,
Waarom
,
Wanneer
timer
2:00
Slide 24 - Diapositive
Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Opdracht 5 t/m 8 en 10
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.4 De handel groeit weer
Juillet 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
5.1: Woonplaats en werkplaats
Avril 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
6.1 Woonplaats en werkplaats
Juin 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Het ontstaan van steden
Mars 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Steden en Staten les 3
Mars 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
6.1: Woonplaats en werkplaats
Juin 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Les 1A Tijd van Steden en Staten
Mai 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Les 1A Tijd van Steden en Staten
Mai 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1