par. 2.2 Oplossen met inklemmen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Lesprogramma

• zelfstandig werken par. 2.2
• bespreken par. 2.1 
• lesdoel
• instructie par. 2.2
• wedstrijdje inklemmen
• aan de slag
• evaluatie
• vooruitblik (8 min.)

Zelfstandig werken

• opgave 18 t/m 25
• opgave 26 + 27

Werkplanning

• Zorg dat je gelijk loopt met de planning
• Schrijf het huiswerk in je agenda.
• Denk aan je persoonlijke doel. 

getalenruimte.online.noordhoff.nl

Lesprogramma

• zelfstandig werken par. 2.2
  
• bespreken par. 2.1
  
• lesdoel
  
• instructie par. 2.2
  
• wedstrijdje inklemmen
  
• aan de slag
  
• evaluatie
  
• vooruitblik

Lesdoel 

Aan het eind van de les begrijp je hoe je een vergelijking moet oplossen door inklemmen.

Instructie m.b.v. 

1. theorie boek

2. ppp

3. digibord

4. demo

Kijk op welk moment jij voldoende intructie hebt gehad om zelfstandig te starten.

Start met het zelf bestuderen van de theorie uit het boek.

             AAN DE SLAG

GROEP 1

zelfstandig werken                

KLAAR?     Voorkennis 2    

        

GROEP 2

gezamenlijke start 

NIET AF = HUISWERK

Voordat je begint eerst in je agenda noteren voor de volgende les: 

wi:  afmaken par. 2.2               opgave 34, 35 en 36

Instructie via ppp

Oplossen met inklemmen

getalenruimte.online.noordhoff.nl

Instructie via digibord

Oplossen met inklemmen

Instructie via demo

Oplossen met inklemmen

getalenruimte.online.noordhoff.nl

wedstrijdje inklemmen

2 + 3,50t = 37

wedstrijdje inklemmen

40 + 3000a = 130

             AAN DE SLAG

GROEP 1

zelfstandig werken                

KLAAR?     Voorkennis 2    

        

GROEP 2

gezamenlijke start 

NIET AF = HUISWERK

Voordat je begint eerst in je agenda noteren voor de volgende les: 

wi:  afmaken par. 2.2               opgave 34, 35 en 36

Lesprogramma

• zelfstandig werken par. 2.2
• bespreken par. 2.1 
• lesdoel
• instructie par. 2.2
• wedstrijdje inklemmen
• aan de slag
• evaluatie
• vooruitblik

Evaluatie

• lesdoel bereikt?
  
• competentie?
• werkhouding? 

Lesdoel bereikt?

Aan het eind van de les begrijp je hoe je een vergelijking moet oplossen door inklemmen.

Evaluatie

Competentie? 

IK: motivatie en interesse

Gezamenlijk doel? Je werkt gelijk met de werkwijzer.

Werkhouding?

Lesprogramma

• zelfstandig werken par. 2.2
• bespreken par. 2.1 
• lesdoel
• instructie par. 2.2
• wedstrijdje inklemmen
• aan de slag
• evaluatie
• vooruitblik 8 min.