De klas wordt in 4 groepjes ingedeeld. Ieder groepje krijgt een methodiek.
Elk groepje:
- werkt de theorie uit en presenteert deze aan de klas.
- laat d.m.v. een casus(-sen) zien hoe men de methodiek kan toepassen. De casus(-sen) kan een rollenspel zijn, of een filmpje of een tekst.
- geeft een toelichting waarom de methodiek passend is bij de casus.
- verzorgt na de presentatie een interactieve opdracht met de klas. Dat kan door een stellingenspel, een opdracht of……
- Je hebt als groep 30 minuten voor je presentatie!