Leereenheid 9 Leertheorieën deel 1

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Les en leidingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Sleep de juist manier van leren naar de methode toe. 
Passieve leermethode 
Actieve Leermethode
horen 
zien 
demonsteren 
zelf uitleggen
ervaren
discussiëren

Slide 2 - Question de remorquage

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Welke bewegingsvorm is niet uitvoerbaar wegens rijping?
A
Van rug naar buik rollen door een baby
B
Jongleren met doekjes door een jong schoolkind
C
lummelen met peuters
D
vrijlopen bespreken met Pubers

Slide 5 - Quiz

Waar in het model van "van Gelder" besluit je of de SB-deelnemers leerbaar zijn op basis van rijping?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

sociaal-affectief leren
Cognitief leren
Motorisch leren

Slide 9 - Question de remorquage

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Is het filmpje een voorbeeld van intentioneel leren of incidenteel leren?
A
intentioneel
B
incidenteel

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Maak een sociaal-affectieve doelstelling?

Slide 14 - Carte mentale

doelstelling sociaal-affectief :
De leerlingen kunnen tijdens een 5 tegen 5 voetbalwedstrijd de beslissing van de scheidrechter accepteren en doorgaan met de wedstrijden waarbij ze respectvol en complimenteus zijn naar de scheidsrechter. 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Maak een cognitieve doelstelling?

Slide 19 - Carte mentale

doelstelling cognitief:
De leerlingen weten in een 2 tegen 3 hockeypartij hoe ze vrij kunnen komen door uit de rug van de tegenstander te komen en in pass-afstand van de medespeler te komen. Hierbij maken ze een schijnbeweging en tempowisseling om de tegenstander af te schudden.  

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Oefenvraag theorietoets thema 9
Jij hebt op je stage (keuzedeel of hoofdstage) een paar keer lesgegeven Je hebt de deelnemers toen meerdere bewegingsvormen aangeleerd of verbeterd. Geef aan hoe jij daarbij het motorisch basisschema hebt gebruikt in jouw les . Geef bij elk onderdeel van het schema aan wat je gezegd of gedaan hebt.

Slide 26 - Question ouverte

Slide 27 - Diapositive