Academische/Algemene Vaardigheden

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Lessen Academische/Algemene  Vaardigheden

• Huidige situatie

• Half jaar 1 uur per week

• Eerst stukje theorie daarna praktische verwerking in de vorm van Power Points

LLn komen toch nog te vaak met hulpvraag als planning etc.

Tot dan toe zonder teveel inspanning in V4 maar dan...'leren leren?'

Alg of Ac Vheden?

Onderwerpen

• Leerstijlen/Mindmappen
• Leerstrategieën
• Plannen
• Motivatie/Concentratie
• Academisch Vaardigheden

Leerstijlen/Mindmappen

• Leerstijlen (Vermunt) en meervoudige intelligentie (Gartner)
• Hoe kun je een mindmap maken

Opdracht:

• Leerstijltest en intelligentietest maken en dit uitwerken in een mindmap

Leerstrategieën

• Vooral praktisch: Samenvatten, snellezen, tekst opdelen in kleine stukjes enz.

Plannen

• Tijd indelen
• Uitstelgedrag
• Planning maken voor bereiding toetswee

Motivatie/Concentratie

• Soorten Motivatie
• Doelen stellen
• Invloed werkplek, muziek

Uitleg Reader

• 'Handleiding Academische Vaardigheden VWO Bovenbouw'

Vragen

1. Hoe ervaar je de overgang van V3 naar V4 bij het;  leren leren, plannen, ........ van de leerlingen?  (doorgaande leerlijn?)
2. Missen jullie bepaalde vaardigheden bij leerlingen? Welke? Hoe ga je hiermee om in de les
3. Hoe ga je hier als mentor mee om? Zit er verschil tussen docent/mentor op dit vlak?
4. Is er een onderscheid tussen Studievaardigheden/Executieve vaardigheden, en de Academische vaardigheden?
5. Wat doe je nu aan Academische vaardigheden en wat zou voor jou de ideale situatie zijn? 
6. En in hoeverre sluit dat aan bij de reader en maak je ook gebruik van  de reader 'Handleiding Academische Vaardigheden?'

Hier verder mee?