‹Revenir à la recherche

Minor bijeenkomst 3: Triple E

I-minor bijeenkomst 3
Triple E framework
Workshop open leermiddelen

2 oktober: klas voor de toekomst gaat niet door: bijeenkomst in lab
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

I-minor bijeenkomst 3
Triple E framework
Workshop open leermiddelen

2 oktober: klas voor de toekomst gaat niet door: bijeenkomst in lab

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even terughalen
1e ruwe plan gelegd

contact gemaakt met Joyce en Eunice

Onze vraag: wij willen weten wie wat gaat doen:
graag in de appgroep je idee/plan en met wie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even vooruitblik:
Zoek eens op:

Remco Pijpers

(linkedIn bijvoorbeeld)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groow
In welke fase(n) onderbouwing?

(wanneer gebruik je literatuur etc. ?)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderbouwing
Ontwerpprobleem: is het echt een probleem?
Programma van eisen: wat is goed?
(deel) uitwerkingen bedenken: wat is een goede oplossing?
Ontwerpvoorstel formuleren (conclusie)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(Kolb, 2011)

Slide 7 - Diapositive

ter afsluiting nog eens het model
Engage (betrokkenheid)
Van passief naar actief leren

Er zijn drie cruciale vragen die een leraar zichzelf moet stellen voordat technologie ingezet wordt zodat er iets gezegd kan worden over ‘engagement’.

• Helpt de technologie leerlingen om zich te richten op de leerdoelen zonder dat ze teveel worden afgeleid door allerlei impulsen binnen de tool?
• Motiveert de technologie leerlingen om te starten met het leerproces?
• Zorgt de technologie ervoor dat leerlingen zich gedragen als actieve en sociale leerlingen?




Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

arcademics.com 
www.arcademics.com

Slide 10 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

En?
  • Helpt de technologie leerlingen om zich te richten op de leerdoelen zonder dat ze teveel worden afgeleid door allerlei impulsen binnen de tool?
  • Motiveert de technologie leerlingen om te starten met het leerproces?
  • Zorgt de technologie ervoor dat leerlingen zich gedragen als actieve en sociale leerlingen?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Enhancement
• Helpt technologie leerlingen in het ontwikkelen van een diepgaand begrip van de inhoud?
• Ondersteunt technologie de leerling om concepten en werkwijzen beter te begrijpen?
• Biedt technologie leerlingen de mogelijkheid om het geleerde te demonstreren op manieren die zonder technologie niet zouden kunnen?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Merge cube

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Enhancement
• Helpt technologie leerlingen in het ontwikkelen van een diepgaand begrip van de inhoud?
• Ondersteunt technologie de leerling om concepten en werkwijzen beter te begrijpen?
• Biedt technologie leerlingen de mogelijkheid om het geleerde te demonstreren op manieren die zonder technologie niet zouden kunnen?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extension
• Creëert technologie kansen en mogelijkheden om buiten een reguliere schooldag te leren?
• Creëert technologie een brug tussen het leren op school en dagelijkse (leer)ervaringen?
• Ondersteunt technologie het ontwikkelen van de vaardigheden van de 21ste eeuw?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesidee
Kinderen maken een video waarin ze uitleggen hoe een som opgelost moet worden en delen dit via Google classroom.

De video is onderdeel van een database om op elk moment te gebruiken


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extension
• Creëert technologie kansen en mogelijkheden om buiten een reguliere schooldag te leren?
• Creëert technologie een brug tussen het leren op school en dagelijkse (leer)ervaringen?
• Ondersteunt technologie het ontwikkelen van de vaardigheden van de 21ste eeuw?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan welke tools denk jij die je kunt inzetten om (zo goed mogelijk) aan triple E te voldoen?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk bronnen en theorie zou je kunnen gebruiken in je onderzoek?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.kennisnet.nl

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.leraar24.nl

Slide 23 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.onderwijsnieuwsdienst.nl

Slide 24 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Deel inspiratie met elkaar!
Filmpjes
Tedtalks
Artikelen
Boeken

In de appgroep bijvoorbeeld.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Open leermiddelen
Vraag: bezwaar tegen foto's?

naamstickers

mogelijk vervolg: interviews

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende keer
Lees het artikel 

Big Tech zit op school

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Les 4 Aardig doen of pesten in de appgroep?

- Leçon avec 29 diapositives par De InternetHelden
MediawijsheidBurgerschapskunde+1Speciaal OnderwijsVoortgezet speciaal onderwijsPraktijkonderwijsBasisschoolMiddelbare schoolvmboLeerroute VLLeerroute VBLeerroute VKLeerroute VGGroep 7,8Leerjaar 1-3
De InternetHeldenDe InternetHelden

Werkplaats ICT, bijeenkomst 3

- Leçon avec 19 diapositives
GeschiedenisHBOStudiejaar 1

Bijeenkomst 1

- Leçon avec 44 diapositives
MuziekHBOStudiejaar 1

LessonUp in vergelijking met andere digitale tools

- Leçon avec 11 diapositives par LessonUp Academy
LessonUpHBOStudiejaar 1
LessonUp AcademyLessonUp Academy

Bouwvergadering 24-1-2023

- Leçon avec 10 diapositives
InformatievaardighedenBasisschoolGroep 5-8

HBM Schoolgroep bijeenkomst; Digitaal lesgeven.

- Leçon avec 20 diapositives
StudielessenHBOStudiejaar 1-4

Thema 2 -1: Zin in leren: 21e eeuwse vaardigheden en digitale geletterdheid

- Leçon avec 26 diapositives
MediawijsheidHBOStudiejaar 4

22/23 De rijke leeromgeving: tpack en de inzet van actuele digitale tools

- Leçon avec 40 diapositives
Communication & multimedia designHBOStudiejaar 1