Nepnieuws ontrafeld

Nepnieuws ontrafeld
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Nepnieuws ontrafeld

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat nepnieuws is en hoe je het kunt herkennen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over nepnieuws?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is nepnieuws?
Nepnieuws zijn valse nieuwsberichten die bewust verspreid worden om mensen te misleiden of te beïnvloeden.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van nepnieuws
In dit filmpje laten we enkele voorbeelden van nepnieuws zien en bespreken we waarom ze misleidend zijn.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe herken je nepnieuws?
Er zijn verschillende manieren om nepnieuws te herkennen, zoals het controleren van de bron, het letten op sensatie en het raadplegen van betrouwbare nieuwsbronnen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Factchecken
Factchecken is het controleren van de juistheid van een nieuwsbericht door het verifiëren van feiten en bronnen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Betrouwbare nieuwsbronnen
Bij het beoordelen van de betrouwbaarheid van een nieuwsbron kun je letten op de reputatie, journalistieke principes en onafhankelijkheid.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve oefening
Laat de leerlingen in groepjes een nieuwsbericht analyseren en beoordelen op betrouwbaarheid. Bespreek daarna de uitkomsten in de klas.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Nepnieuws is valse informatie die bedoeld is om mensen te misleiden. Door kritisch te kijken naar bronnen en feiten, en door te factchecken, kunnen we nepnieuws herkennen en vermijden.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.