Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
De tijd van ontdekkers en hervormers
Les 1: De renaissance
Slide 2 - Diapositive
De leerdoelen
1. Je kunt beschrijven welk mens- en wereldbeeld ontstond in Italië.
2. Je kunt beschrijven hoe kunstenaars en geleerden de klassieke oudheid gingen navolgen.
3. Je kunt beschrijven hoe de renaissance werd verspreid.
K.A. - het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling
-de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid
Slide 3 - Diapositive
We gaan terug naar tijd van de renaissance...
Slide 4 - Diapositive
Wat weet jij al van de renaissance?
Slide 5 - Carte mentale
De Medici
De schatrijke familie De Medici gaf o.a. in de 15e eeuw zeer veel geld uit aan kunst. Deze familie kwam uit de stadstaat Florence en liet schilders, architecten en beeldhouwers voor zich werken.
Slide 6 - Diapositive
memento mori
Het leven op aarde was volgens de geestelijkheid (kerk)niet zo belangrijk. Bedenk dat je zult sterven. Maar Leonardo da Vinci liet met de Mona Lisa zien dat een mens ook gelukkig kan zijn.
-->
Beyoncé en Jay-Z
in het Louvre (Parijs)
Slide 7 - Diapositive
Carpe diem
In Italië ontstond rond 1500 een ander mens- en wereldbeeld. De stedelijke elite geloofde wel in god, maar vonden de mens, gods belangrijkste schepping. Pluk de dag, geniet van het leven.
<--
De geboorte van Venus
(van Botticelli 1486)
Slide 8 - Diapositive
De renaissance
Er ontstond in Italië grote belangstelling voor het vele klassieke erfgoed. De klassieke oudheid leek te herleven: de renaissance (wedergeboorte). De middeleeuwen werd gezien als tussentijd.
Slide 9 - Diapositive
Vernieuwde kunst
Schilders en beeldhouwers (bv. Michelangelo) bestudeerden net als in de oudheid menselijke vormen en de natuur, om zo kunst te maken die nog mooier was dan de werkelijkheid.
Slide 10 - Diapositive
Architectuur
De architecten van de renaissance namen klassieke gebouwenen tempels als voorbeeld. In verschillende Italiaanse steden, zoals Florence, Milaan en Rome was dit steeds meer te zien.
-->
lijnperspectief van
Brunelleschi
(driedimensionaal)
Slide 11 - Diapositive
humanisten
Net als de filosofen uit de oudheid stelden ook de geleerden van de renaissance de mens centraal. Gelovigen moeten niet zomaar doen wat de kerk zegt, maar zelf de bijbel bestuderen.
-->
Erasmus kwam met een
nieuwe vertaling van het
Nieuwe Testament.
Slide 12 - Diapositive
Lof der Zotheid (1509)
Er was al eerder kritiek op de katholieke kerk en bv. de paus, maar door de boekdrukkunst werd deze kritiek meer verspreid. Erasmus vond dat de kerk afweek van het ware christendom.
Slide 13 - Diapositive
De boekdrukkunst
In de middeleeuwen werden boeken door monniken met de hand gekopieerd. Door de uitvinding van de boekdrukkunst (1450) was het makkelijker boeken (over renaissance) te maken.
Slide 14 - Diapositive
Verspreiding renaissance
Vanuit het buitenland was er veel vraag naar Italiaanse kunstenaars en geleerden. Andersom kwamen er ook veel naar Italië toe om de nieuwe manier van bv. schilderen te leren.
La durée de la leçon est: 60 min
