V1 5.4 - Ontstaan van staten

Planning
  • Terugblik 5.1 met vragen (inlog)
  • Huiswerk bespreken
  • Huiswerk maken
  • Uitleg
  • Huiswerk maken
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Planning
  • Terugblik 5.1 met vragen (inlog)
  • Huiswerk bespreken
  • Huiswerk maken
  • Uitleg
  • Huiswerk maken

Slide 1 - Diapositive

Boeren hadden voedsel over. Ambachtslieden maakten genoeg.

Wat gebeurde er met deze producten?
A
Opgekocht door handelaren en met winst verkocht.
B
Die werden weggegooid, wat moet je ermee?
C
Aan de landheer gegeven, die was tenslotte eigenaar.
D
Niets, ze werden gestolen door rovers en dieven.

Slide 2 - Quiz

De bevolking groeit, de opbrengst uit landbouw moet omhoog.
Hoe deden boeren dat?
A
Boeren gingen nieuwe technieken uitproberen.
B
Boeren waren verplicht om harder te werken.
C
Ze ontdekten dat van mest graan beter groeit.
D
Niet, hoe kan er nou meer groeien?

Slide 3 - Quiz

De opbrengst uit landbouw nam toe, er was eten genoeg.
Wat was een gevolg daarvan?
A
De bevolking groeide, niet iedereen had een huis.
B
Nieuwe beroepen, want niet meer iedereen was boer.
C
Boeren werkten minder hard, er was immers eten genoeg.
D
Het voedsel lag te rotten in de opslagplaatsen.

Slide 4 - Quiz

Sleep het juiste antwoord naar de vraag:
Waarom trokken handelaren naar kruispunten van wegen en rivieren?
Waarom trokken handelaren naar kastelen en kloosters?
Omdat deze plaatsen goed bereikbaar waren.
Omdat deze goed beschermd werden.

Slide 5 - Question de remorquage

Mensen in de stad wilden zelf de regels bepalen. Ze betaalden daar de landheer geld voor.

Hoe noem je deze rechten?
A
Het wetboek van strafrecht.
B
Stadsrechten.
C
Recht van overpad.
D
Betaalde rechten.

Slide 6 - Quiz

Het tijdvak Steden & Staten duurt
A
van 500 tot 1500
B
van 500 tot 1000
C
van 1000 tot 1500
D
van 1500 tot 1600

Slide 7 - Quiz

Zet de zinnen in de juiste volgorde
Boeren en ambachtslieden hadden producten over.
Handelaren kochten deze producten op om met winst te verkopen.
Handelaren reisden met deze producten naar kruispunten van wegen en rivieren, of kastelen en kloosters.
Op die plaatsen kwamen veel mensen samen om spullen te kopen en verkopen.
Zo ontstonden markten en nieuwe steden.

Slide 8 - Question de remorquage

Zet de ontwikkelingen in de juiste volgorde in de tijd
1
2
3
4
Meer voedsel en een grotere bevolking 
Handel onstaat bij kruispunten, kloosters en kastelen
Het ontstaan van het drieslagstelsel en ontginnen van woeste gronden 
Er ontstaan dorpen en de samenleving verandert 

Slide 9 - Question de remorquage

0

Slide 10 - Vidéo

Huiswerk
§5.1:  7, 8, 11 , 17

Keuze: zelf nakijken of samen?

Willen jullie nog nakijkbladen
op de studiewijzer?

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Lees §5.4
4, 7, 8, 9, 10

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt de belangrijkste gevolgen noemen van de opkomst van de geldeconomie voor het bestuur.
  • Je kunt uitleggen waarom de paus en vorsten in de late middeleeuwen een conflict hadden met elkaar.
  • Je kunt beschrijven hoe vorsten probeerden centraal bestuur in te voeren.

Slide 13 - Diapositive

Geld! En nu?
  • Agrarisch-stedelijke samenleving
  • Geld en steden
  • Steden steeds meer macht
  • Ambtenaren in dienst (gehoorzamer), waarom?
  • Krijgen geld
  • Huurleger
  • Dus: macht adel (leenmannen) minder, vorsten groter

Slide 14 - Diapositive

Ruzie!
  • Probleem: ongehoorzame/machtige leenmannen
  • Voor wie een probleem?
  • Oplossing: vorsten benoemen bisschoppen om helpen te regeren.
  • Waarom een bisschop?
  • Geen kinderen, dus?

Slide 15 - Diapositive

Ruzie!
  • Opgelost! Toch niet? Wie boos?
  • Paus boos, alleenrecht tot benoemen
  • Vrede met afspraken
  • Paus benoemt bisschop
  • Scheiding kerk en staat
  • Toch vaak onenigheid

Slide 16 - Diapositive

Centraal bestuur
  • Steden belangrijker
  • Adel minder macht
  • Vorsten machtiger
  • Bestuur vanaf één plaats
  • Staten met duidelijke grenzen, regels en wetten
  • Overgang van leenstelsel naar centraal bestuur. Duurt lang en ging moeizaam

Slide 17 - Diapositive

Leg eens in eigen woorden (!) uit..
  • Je kunt de belangrijkste gevolgen noemen van de opkomst van de geldeconomie voor het bestuur.
  • Je kunt uitleggen waarom de paus en vorsten in de late middeleeuwen een conflict hadden met elkaar.
  • Je kunt beschrijven hoe vorsten probeerden centraal bestuur in te voeren.

Slide 18 - Diapositive

Wat wil je tijdens de laatste les uitgelegd krijgen over alle paragrafen die in de toets komen?

Slide 19 - Question ouverte

Huiswerk
Lees §5.4
4, 7, 8, 9, 10


Slide 20 - Diapositive