6. Kunst Drama: recensie

Welkom M3


KUNST DRAMA 2023-2024
Les 6



1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom M3


KUNST DRAMA 2023-2024
Les 6



Slide 1 - Diapositive

Leg in je eigen woorden uit wat hoge en lage status is in theaterspel

Slide 2 - Question ouverte

Proefwerk 1
Week 1: wat is theater?
Week 2: 5 W’s
Week 3: Theatrale middelen
Week 4: emoties
Week 5: hoge en lage status
Week 6: recensie schrijven
Week 7: kijkwijzer / analyseren
Week 8: oefentoets maken


Slide 3 - Diapositive

Lesprogramma

Oefenen begrippen
Uitleg recensie
Opdracht recensie schrijven
Afsluiting



Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
Je weet welke begrippen je wel/niet kent
Je weet wat een recensie is
Je kunt een korte recensie schrijven over een theaterfragment

Slide 5 - Diapositive

Terugblik
1. uitleggen wat een personage is
Het verschil benoemen tussen hoge status en lage status
2. Voorbeelden geven van status in beroepen
3. De status in een scène veranderen van laag naar hoog en andersom
4. Kenmerken hoge en lage status herkennen in een scene

Slide 6 - Diapositive

Tijd voor begrippen!

Slide 7 - Diapositive

Wat zijn theatrale middelen?
A
Wie, wat, waar, waarom en waardoor?
B
Spelgegevens, mise-en-scene en materiële vormgevingsmiddelen
C
Middelen om het theaterstuk naar een hoger plan te tillen
D
Vormgegeven van een theaterstuk

Slide 8 - Quiz

Wat zijn Spelgegevens?
A
De gegevens die de acteur nodig heeft om zijn spel te verbeteren.
B
Spelaanwijzingen van de regisseur
C
De 5w's
D
Rol, actie, ruimte, motief, tijd

Slide 9 - Quiz

Sleep de teksten naar de juiste onderwerpen
Wie
Wat
Waar
Waarom
Wanneer
Personage
Conflict
Locatie
Motief
Tijd

Slide 10 - Question de remorquage

Wat is mise-en-scène?
A
Positie/beweging op het speelbvlak
B
Positie/beweging ten op zichtte van de ander
C
Handelingen
D
Positie ten opzichte van medespelers, decor en hoe ik handel in de ruimte

Slide 11 - Quiz

Wat is fysiek?
A
Houding en beweging
B
Stem, houding en gezicht
C
Gezichtsuitdrukkingen
D
Emoties zichtbaar en hoorbaar

Slide 12 - Quiz

Wat is mimiek?
A
Mime technieken
B
Gezichtsuitdrukkingen
C
Lichaamshouding
D
Pantomime ( concreet uitbeelden)

Slide 13 - Quiz

Verbaal is...
A
Mimiek, lichaamshouding, beweging en intonatie
B
Intonatie en tekst
C
Mimiek, fysiek en stem
D
Tekst

Slide 14 - Quiz

Wat bedoelen we met de Vierde wand?
A
Achterwand
B
Wand, waar de coulissen naartoe gaan bij decorwissel
C
Denkbeeldige wand tussen podium en publiek
D
Zijwand, waar vanuit de techniek is opgesteld

Slide 15 - Quiz

Wat is status?
A
Machtsverhouding tussen 2 of meer spelers.
B
Hoe een personage erbij loopt
C
Hoe een rol zich verhoudt tot de ander
D
Essentieel op social media

Slide 16 - Quiz

Een personage is:
A
de uitbeelding van een persoon in een verhaal
B
speelgoed voor kinderen
C
iets wat je kunt eten
D
ruzie tussen twee mensen

Slide 17 - Quiz

Wat zijn de 4 b's? (basis emoties)

Slide 18 - Question ouverte

Wat zijn de belangrijkste technieken om een personage te spelen?
A
Emoties voelen van binnen
B
Je goed inlezen in wat de geschiedenis is van een personage
C
Het publiek van te voren vertellen wie je gaat spelen
D
Je stem, mimiek en fysiek gebruiken

Slide 19 - Quiz

Recensie
Een recensie is een kritisch artikel geschreven voor een krant of tijdschrift om degene die het leest te informeren over een voorstelling.


Slide 20 - Diapositive

Mening
Probeer te beschrijven welk effect het theaterstuk op je had.
Wat vond je goed en wat zou jij (als regisseur, acteur of scenograaf) anders doen?
Is je mening over de voorstelling veranderd door het napraten erover?


Slide 21 - Diapositive

Waar schrijf je over?
Hier volgen een aantal vragen om je op weg te helpen:
  • Beschrijf het toneelbeeld: decor, licht, video, rekwisieten en kostuums. Hebben ze ook een betekenis
  • Wordt er gebruik gemaakt van muziek en beeld- of geluidseffecten?
  • Wie zijn de personages in het stuk?
  • Belangrijkste thema’s?
  • Wat vind je boeiend?

Slide 22 - Diapositive

Recensie
Een recensie is een (kritische) bespreking van een boek, film, televisieprogramma, computerspel, toneelvoorstelling, muziekuitvoering, enige andere culturele uiting, of een ander product of andere dienst.

Doel: informeren, beoordelen

Slide 23 - Diapositive

Opdracht 1
Lees de recensie (volgende slide) over Integratieplan van Saman Amini

Slide 24 - Diapositive

Recensie Saman Amini
"Moeiteloos schakelt hij van zijn allereerste ervaringen in het azc naar de periode waarin hij als puber meedeed aan het tv-programma Puberruil; zijn onverwachte sprong van afwasser en patatbakker naar student aan de Toneelacademie Maastricht en zijn successen daarna. De grapdichtheid is hoog, de verhalen zijn even hilarisch als pijnlijk. Zoals wanneer hij met zijn familie na zes jaar azc eindelijk in een echt huis belandt en hij voor het eerst in de nieuwe omgeving op straat loopt. Het hondje van de buurman likt aan zijn benen en hij wil zo graag erbij horen dat hij het hondje terug gaat likken."
uit: Theaterkrant








Slide 25 - Diapositive

Opdracht 2
Jij bent nu die persoon en gaat dus een recensie schrijven over de voorstelling die jij gezien hebt.

Schrijf een korte recensie (7-10 zinnen) over de scenes uit Integratieplan van Saman Amini
(Zie het fragment op de volgende slide)

Slide 26 - Diapositive

Format recensie
Een recensie bestaat uit een kop, de lead, het verhaal, de body, de conclusie en een blokje feitelijke informatie met de naam van het gezelschap, titel van de voorstelling, de datum waarop je het stuk zag, de naam van het theater en de plaats. Je kunt ook nog verwijzen naar toekomstige speeldata of de website van het gezelschap.


Slide 27 - Diapositive

Tip
Schrijf alsof je zit te praten tegen een goede bekende die de voorstelling niet heeft gezien en zich in het algemeen moeilijk laat overtuigen. Leg je alles goed uit? Is het voor de lezer duidelijk waar het over gaat?


Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Slide 32 - Vidéo

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Vidéo

Slide 35 - Vidéo

Slide 36 - Vidéo

Opdracht 2
Jij bent nu die persoon en gaat dus een recensie schrijven over de voorstelling die jij gezien hebt.

Schrijf een korte recensie (7-10 zinnen) over de scenes uit Integratieplan van Saman Amini
(Zie het fragment op de volgende slide)
timer
10:00

Slide 37 - Diapositive

Oefenvragen begrippen
  1. Wat is theater? Leg dit uit in je eigen woorden.
  2. Wat is een acteur? Leg uit.
  3. Wat is een personage? Leg uit.
  4. Wat is de rol van een regisseur bij een theatervoorstelling? Leg uit.
  5. Wat zijn theatrale middelen?
  6.  Noem drie theatrale middelen en geef van alledrie een voorbeeld.
  7. Hoe kan een acteur een personage vormgeven? Noem twee onderdelen.
  8. Geef een voorbeeld van een transformatie van een acteur.
  9. Wat is improvisatie? Leg uit.



Slide 38 - Diapositive

Check: leerdoelen
Je weet wat een recensie is
Je kunt een korte recensie schrijven over een theaterfragment

Slide 39 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd? Noem twee belangrijke onderdelen van de les

Slide 40 - Question ouverte