Beeldbronnen analyseren

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Pak je spullen:

1. Geschiedenis katern
2. Map

          Welkom Mavo 3

Agenda voor vandaag

1. Terugblik
2. Beeldbron analyseren uitleg
3. Zelf 2 beeldbronnen analyseren.

Terugblik

Foto's kijken en bespreken!

Terugblik

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

• weet je welke vier stappen er zijn bij het analyseren van een beeldbron.  (R)

• kun je de vier stappen van het analyseren van een beeldbron herkennen.  (T1)

• kun je zelf volgens het stappenplan een beeldbron analyseren. (T2)

• kun je een beeldbron zelfstandig analyseren.  (I)

Stap 1: wat is het thema?

• Over welke historische gebeurtenis(sen) gaat het?
  
  
• Wie waren daarbij betrokken?

• Wat gebeurde er precies?
  
  
• Het gaat altijd om een gebeurtenis die je kent of hoort te kennen.

Stap 2: wat zie ik?

• Staat er een jaartal of datum bij/op de bron?

• Welke figuren zie je en wie/wat stellen zij voor?

• Welke voorwerpen zie je en wat stellen zij voor?
  
  
• Wat doen de figuren?

Stap 3: wat is de mening/boodschap van de maker

• Worden de personen positief of negatief afgebeeld en wat doen ze?
  
  
• Is er een onderschrift bij de afbeelding? Vaak is dit een samenvatting.
  
  
• Wat weet je van de tekenaar en de tijd waarin hij de bron maakte?

Stap 4: 

vergelijken en conclusie trekken

• Klopt het beeld van de tekenaar met jouw eigen beeld? 

• Toets betrouwbaarheid door standplaatsgebondenheid en feit/mening. 
  
  
• In je antwoord altijd verwijzen naar de bron.