Naut Thema 6

• Techniek
• Basisschool
• Groep 8

Techniek

Thema 6: Slimme Apparaten.

Overhoring woordjes!

Toets: 8 oktober 2021

We gaan even naar een filmpje kijken van Naut. Nout, kom maar naar voren en klik het filmpje aan!

0

Wat vind jij van Techniek?
WEES WEL EERLIJK!!!

😒🙁😐🙂😃

Let op!

Je kan op de knop: 'uitleg' drukken. Dan krijg je een tip. Doe dit alleen als je er ECHT, ECHT, ECHT niet meer uitkomt. Dus niet gewoon zo maar op die knop drukken, die is er voor instructie.

Laten we beginnen met de overhoring van les 1.

Les 1: Van meten tot weten

Apparaten kunnen, net als mensen, zien, horen, ruiken of voelen.

Ze doen dat met sensoren. 

Een sensor meet iets in de omgeving, bijvoorbeeld de temperatuur of beweging. 

De sensor geeft een signaal af, bijvoorbeeld een elektrisch stroompje. 

Dat zorgt voor een actie in een apparaat. 

Er gaat bijvoorbeeld een alarm af. 

Een systeem dat iets meet en een signaal afgeeft noem je een stuursysteem. 

Moderne apparaten hebben vaak meer stuursystemen.

Audio (1)

Wat betekent het woord: 'DE SENSOR'?

Wat betekent het woord: 'HET SIGNAAL'?

Wat betekent het woord: 'HET STUURSYSTEEM'?

We gaan verder met les 2.

Les 2: Robots kunnen beslissen

Een apparaat dat van alles meet, beslist en zelfstandig meerdere handelingen uitvoert, noemen we een robot. 

Een robot heeft veel sensoren die allemaal twee standen kennen: aan (1) en uit (0). 

Je kunt het vergelijken met ja en nee. 

Veel ja-neevragen achter elkaar vormen samen een beslisschema. Daarmee beslist een robot welke handeling hij uitvoert. 

Computers kennen alleen aan (1) en uit (0).

De processor in een computer voert miljarden beslissingen in heel korte tijd uit. 

Veel klussen die wij met onze handen en armen doen, kunnen robots doen met robotarmen.

Die bewegen net zo als een mensenarm.

Audio (2)

Wat betekent het woord: 'DE ROBOT'?

Wat betekent het woord: 'HET BESLISSCHEMA'?

Wat betekent het woord: 'DE COMPUTER'?

Wat betekent het woord: 'DE PROCESSOR'?

Wat betekent het woord: 'DE ROBOTARM'?

We gaan verder met les 3.

De laatste vier woorden

Les 3: Steeds meer robots

Een humanoïde robot is een robot die op een mens lijkt. 

Hij helpt bijvoorbeeld bij het huishouden.

Een programmeur bedenkt programma’s voor de robot, zodat die bepaalde handelingen kan uitvoeren. 

Een robot heeft een geheugen.

Daarmee kan hij bijvoorbeeld gezichten herkennen. 

Hij vergelijkt ze razendsnel met beelden die hij in zijn geheugen heeft opgeslagen. 

Sommige robots zijn geprogrammeerd om te leren van hun fouten. Het lijkt of ze slim zijn, maar het is kunstmatige intelligentie. Mensen bedenken steeds nieuwe robots om problemen op te lossen.

Audio (3)

Wat betekent het woord: 'DE HUMANOÏDE ROBOT'?

Wat betekent het woord: 'DE PROGRAMMEUR'?

Wat betekent het woord: 'HET GEHEUGEN'?

Wat betekent het woord: 'DE KUNSTMATIGE INTELLEGENITIE'?

Sleepvraag:

De Humanoïde robot

Het stuursysteem

De sensor

De processor

Het is BIJNA klaar met de overhoring.

We gaan nog wel een uitleg 

doen en het cijfer voor mij!

Denk het uit (uitleg)

Wat heb je geleerd in les 1?

Wat heb je geleerd in les 3?

Wat heb je geleerd in les 2?

Wat moeten we doen? (uitleg)

Robots

Ik trek 6 stokjes. En die kinderen mogen iets schrijven in de woordspin.

En ja hoor, alweer deze vraag vul hem snel in als je snel wilt stoppen. Wat vindt jij van mijn lessen op schaal van 1 t/m 10?

010

Het is eindelijk klaar met de overhoring.

Ik wens jullie nog veel succes met de toets!

(Ik moet hem helaas ook doen...)