1M week 39 les 6 Week van de talen Start 2.1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

_{Welkom 1M!}

https://www.jijlvs.nl/inloggen

kies voor <inloggen met entree> (dus NIET inloggen als leerling!!!)

inloggen met leerlingnummer en wachtwoord van school

klik op de toets Nederlands die voor je klaar staat

werkt de link niet? Google dan op www.jijlvs en kies de eerste link

_Welkom!

Inloopopdracht: 20 minuten lezen in stilte

Leesvraag: In welke taal lees je het liefst en hoe komt dat?

Deel met je buurman/ buurvrouw.

Leesboek niet mee? Verhaal over het weekend, bij bre inleveren.

Schema 'leesboeken' invullen.

_{Praktische zaken:} 

NL: Leesboek 1 uit + Eindopdracht Vlog 1.5 (zie werkboek)

Schema 'leesboeken' invullen.

ML: Driehoeksgesprekken + 'Good manners' 

Programma en doelen

1. Inloopopdracht

2. Terugblik: Jij-toets

3. Theorie: H1 fictie en non-fictie, H2 Taalverzorging

4. Werkboek H1.5 Eindopdracht = vlog

5. Klaar? Lezen in je leesboek. 

6. Vragen?  Week van de talen-opdracht

7. Afsluiting

Werkboek H2.

Doelen: Gele stukje theorie taalverzorging

Opdracht maken, blz 35

15 minuten in stilte

10 minuten overleg

Programma en doelen

Hoe noem je de vorm van beeldspraak waarbij een impliciete vergelijking wordt gemaakt tussen twee zaken? Het onderwerp van vergelijking wordt (meestal) niet genoemd, maar het beeld wel.

a. personificatie

b. vergelijking met als

c. metafoor

d. metonymia

2. Ter afsluiting zou iedereen de 'hommel' kunnen noemen.

Welk muziekinstrument is van oorsprong Nederlands?

a. de hommel

b. de wesp

c. de bij

d. de mug

Programma en doelen

Hoe noem je de vorm van beeldspraak waarbij een impliciete vergelijking wordt gemaakt tussen twee zaken? Het onderwerp van vergelijking wordt (meestal) niet genoemd, maar het beeld wel.

a. personificatie

b. vergelijking met als

c. metafoor

d. metonymia

Antwoord C

2. Ter afsluiting zou iedereen de 'hommel' kunnen noemen.

Welk muziekinstrument is van oorsprong Nederlands?

a. de hommel

b. de wesp

c. de bij

d. de mug

Antwoord A

iPad en methode 1Q

1. Ga naar Som

2. Ga naar leermiddelen

3. Op Niveau Online

4. Druk op het poppetje (rechts bovenin)

5. Vul de code in: 3NGMSEG4 

6. 

Doelen behaald?

- Doelen

- Vragen?

- Afsluiting

Bedankt voor jullie aandacht!

Fijne dag!

Inloggen

Fictie is verzonnen en non-fictie is waargebeurd.

Ja

Nee

Genre = is een stroming of categorie in de kunsten of amusementswereld waarin werken ingedeeld worden naar overeenkomstige eigenheid, zoals stijl of inhoud.

Ja

Nee

Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen een hoofdpersoon en een bijfiguur.

Ja

Nee

Realistisch = mensen lijken onecht in wat ze denken, doen of zeggen.

Ja

Nee

Werkboek H2.

Doelen: Gele stukje theorie taalverzorging

Opdracht maken. 

10 minuten in stilte

10 minuten overleg

Tijdlijn afmaken: 

10 min stilte + 5 min overleg

Doelen: Zichtbaar wat je hebt gelezen.
Bewust van de opbouw van je leesvaardigheid.

Opdracht: Tijdlijn afmaken (titel, schrijver, tekening, kleur)

Maak een foto en zet de foto in de map 'Nederlands' in Drive.

Zet de foto in je portfolio. 

Stel 3 vragen over de tijdlijn van je buurman/ buurvrouw. 

Binnencirkel/ buitencirkel

Werkboek H1.

Doelen: 

Opdracht maken: 

10 minuten in stilte + 10 minuten overleg. 

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Doelen behaald?

- Doelen

- Vragen?

- Afsluiting

Bedankt voor jullie aandacht!

Goed weekend!