Tl-3 - 5.1 - Prikkels en signalen

Thema 5 - Gedrag
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema 5 - Gedrag

Slide 1 - Diapositive

Les 1 Hoofdstuk 5
Introductie gedrag
Blooket dieren

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Gedrag

Slide 4 - Carte mentale

Blooket

Slide 5 - Diapositive

Hoofdstuk 5 - Gedrag
5.1 - Prikkels en signalen
5.2 - Sociaal gedrag
5.3 - Gedrag onderzoeken
5.4 - Gedrag leren
5.5 - Omgaan met dieren

Slide 6 - Diapositive

5.1 - Prikkels en signalen

Slide 7 - Diapositive

Gedrag
  • Alles wat een mens of dier doet, is gedrag
  • Gedrag bestaat uit reacties op prikkels

  • Stoppen voor rood licht is gedrag
  • Door rood rijden is ook gedrag
  • Een frisbee terugbrengen is gedrag

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Hoe ontstaat gedrag

Slide 11 - Diapositive

Sleutelprikkels
Baby's en puppy's (schattig) = sleutelprikkel

Schattige signalen verhogen de motivatie van de ouder tot verzorggedrag 


  


Slide 12 - Diapositive

Het horen van een harde knal is een
A
Inwendige prikkel
B
Uitwendige prikkel
C
Beide antwoorden zijn goed
D
Geen van beide antwoorden zijn goed

Slide 13 - Quiz

Leg uit wat een drempelwaarde inhoud

Slide 14 - Question ouverte

Hoe bepaalt motivatie of een dier reageert op de prikkel 'voedsel ruiken'?

Slide 15 - Question ouverte

Noem een voorbeeld van een sleutelprikkel bij stekelbaarsjes

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Opdrachten 5.1 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive