1.2 Kernbegrippen bij maatschappijleer

1.2 Kernbegrippen bij maatschappijleer
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.2 Kernbegrippen bij maatschappijleer

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je...
  • Je kunt uitleggen wat waarden en normen zijn en hiervan voorbeelden  geven.
  • Je kunt de basiswaarden van de Nederlandse maatschappij benoemen.
  • Je kunt de begrippen belang, belangentegenstelling, macht,
  •   machtsmiddelen en sociale ongelijkheid uitleggen.

Slide 2 - Diapositive

KERNBEGRIPPEN:
  • Waarden en normen
  • Belangen
  • Macht
  • Sociale ongelijkheid 

Slide 3 - Diapositive

LET OP!
Al deze begrippen zijn extreem belangrijk bij het vak maatschappijleer.

De begrippen komen ieder hoofdstuk weer terug!

Slide 4 - Diapositive

Kernbegrippen
Het vak maatschappijleer gebruikt kernbegrippen om de
verschillen in de samenleving te begrijpen.
Het gaat om:
• Waarden en normen
• Belangen
• Macht
• Sociale ongelijkheid


Slide 5 - Diapositive

Waarden & normen:
Waarden zijn principes die je belangrijk vindt in het leven.
* vaak in 1 woord te omschrijven
* zijn altijd positief 

Normen zijn regels over hoe jij en anderen zich moeten gedragen. 
*horen altijd bij een waarden 

Slide 6 - Diapositive

Noem 2 waarden die bij jou passen

Slide 7 - Question ouverte

Noem 1 norm die bij jou past

Slide 8 - Question ouverte

Belangen
Een belang is het voordeel dat je ergens bij hebt.
Jouw belang is bijvoorbeeld een lesrooster zonder tussenuren,
want dan ben je eerder uit.

Soms is er sprake van een belangentegenstelling: het belang
van de één botst met het belang van de ander.
Bijvoorbeeld: de één wil graag goedkoop vliegen, de ander wil
vliegen juist duurder maken omdat het milieuvervuilend is

Slide 9 - Diapositive

Horeca personeel
Jongeren 

Slide 10 - Diapositive

Noem een belang dat zowel de jongeren als het horeca personeel hebben:

Slide 11 - Question ouverte

Noem een tegengesteld belang dat de jongeren & het horeca personeel hebben:

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Vidéo

Macht: 
Macht: de mogelijkheid om het (denk)gedrag van anderen te beïnvloeden.

Machtsmiddelen: de middelen waarmee je het gedrag van anderen kunt beïnvloeden.

Slide 14 - Diapositive

Machtsmiddelen:

  • Functie of beroep
  • Kennis en vaardigheden
  • Aanzien en status
  • Overtuigingskracht
  • Aantal mensen dat gezamenlijk iets wil
  • Toegang tot de media
  • Toegang tot invloedrijke mensen of politici
  • Het gebruik van geweld

Slide 15 - Diapositive

Je hebt al dagen buikpijn en gaat naar een dokter.
A
Functie of beroep
B
Kennis en vaardigheden
C
Overtuigingskracht
D
Het gebruik van geweld

Slide 16 - Quiz

Je docenten willen meer salaris en gaat staken en demonstreren.
A
Functie of beroep
B
Kennis en vaardigheden
C
De hoeveelheid mensen die gezamenlijk iets wil
D
Het gebruik van geweld

Slide 17 - Quiz

Je docent verteld een geweldig verhaal en je zit geboeid te luisteren.
A
Functie en beroep
B
Kennis en vaardigheden
C
Overtuigingskracht
D
Het gebruik van geweld

Slide 18 - Quiz

De politie en ME vegen de binnenstand van Groningen leeg na rellende supporters.
A
Functie of beroep
B
Kennis of vaardigheden
C
Toegang tot de media
D
Het gebruik van geweld

Slide 19 - Quiz

Sociale ongelijkheid
Sociale ongelijkheid betekent dat niet iedereen dezelfde kansen
heeft in de samenleving.
Dit zie je bijvoorbeeld aan:
  • discriminatie op de arbeidsmarkt
  • de inkomensverschillen tussen een bankdirecteur en een schoonmaker


Slide 20 - Diapositive

Moet er een maximumsalaris worden ingesteld om
sociale ongelijkheid tegen te gaan?
JA
NEE

Slide 21 - Sondage

Leerdoelen-check
Aan het einde van de les kun je...


  • In eigen woorden uitleggen wat de kernbegrippen van maatschappijleer zijn en inhouden
  • Weet je waarom je die kernbegrippen nodig hebt

Slide 22 - Diapositive

Aan de slag!
Paragraaf 1.2 – Kernbegrippen bij maatschappijleer
➔ Lezen p. 10 & 11 (LB) / Maken opdr. 1 t/m 13 (WB)

Slide 23 - Diapositive