1KLT week 22

Maandag: Grieks 
1. Even herhalen 
-hoe herken je nominatief en accusatief in het Grieks?
-hoe herken je een werkwoord in het Grieks?
-hoe vertaal je een Griekse tekst?
2. Oefenen met vertalen 
-tekst 3 
-klaar? Beantwoord de vragen op de volgende slide.
3. Bespreken en afronden 
Lesdoel: Je kunt Griekse zinnen ontleden en vertalen 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GrieksLatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Maandag: Grieks 
1. Even herhalen 
-hoe herken je nominatief en accusatief in het Grieks?
-hoe herken je een werkwoord in het Grieks?
-hoe vertaal je een Griekse tekst?
2. Oefenen met vertalen 
-tekst 3 
-klaar? Beantwoord de vragen op de volgende slide.
3. Bespreken en afronden 
Lesdoel: Je kunt Griekse zinnen ontleden en vertalen 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Hoe vertaal je een Griekse tekst?
  • Lees de zin: let op leestekens, aantekeningen, woordbetekenissen 
  • Zoek de persoonsvorm 
  • -Persoonsvormen op -ει zijn 3e persoon ev
  • -Persoonsvormen op -ουσι(ν) zijn ze 3e persoon mv
  • Zoek het onderwerp (nominatief!)
  • Zoek het lijdend voorwerp (accusatief!) 
  • Zoek de betekenis van woorden op die je niet kent; let hierbij ook op de aantekeningen onder/naast de tekst
  • Maak nu een kloppende Nederlandse zin. Verwerk ook de leestekens hierin.

Slide 5 - Diapositive

2. Aan het werk: vertalen tekst 3
Bijbehorende vragen: 
1. Wat is (in het Grieks) het naamwoordelijk deel van het gezegde in regel 4? 
2. Wat is het lijdend voorwerp in regel 5? Citeer de Griekse woorden.
3. Het woordje δέ / δ᾽ kun je op twee manieren vertalen. Wat past het best in regel 6 en waarom? 
4. In regel 7 staat een uitspraak over Herakles. Waarom is hij ook alweer geen δεσπότης?
5. Regel 10 νέους δούλους: noem naamval, getal en geslacht van deze woordgroep. 
6. Waarom moet Herakles de rol van δοῦλος vervullen? 

Klaar? Maak de oefeningen op p. 14 en 15 

Slide 6 - Diapositive

3. Tekst bespreken en afronden 

Slide 7 - Diapositive

Woensdag: voorbereiding toets 
1. Alfabet
2. Goden
3. Grammatica en vertalen 

Lesdoelen
-Je kunt Griekse woorden oplezen en de uitspraak noteren 
-Je kunt de Griekse goden linken aan hun functie en Romeinse naam
-Je kunt Griekse zinnen ontleden en vertalen

Slide 8 - Diapositive

1. Alfabet: even opfrissen 
Noteer de uitspraak van de volgende woorden: 
  • ἀνθρώπων
  • ἡγήσῃ
  • ἐξαίφνης
  • ἵνα
  • ἀσυμμετρίας
  • Ἄγγελος

Slide 9 - Diapositive

1. Alfabet: even opfrissen 
Noteer de uitspraak van de volgende woorden: 
  • ἀνθρώπων-anthroopoon
  • ἡγήσῃ-hègèsèj
  • ἐξαίφνης-exaifnès
  • ἵνα-hina
  • ἈΣΣΥΜΕΤΡΙΑΣ-asymmetrias
  • Ἄγγελος-Angelos

Slide 10 - Diapositive

2. De Griekse goden 
Vul het schema aan 
Griekse naam             Romeinse naam             God/godin van...
Zeus                                  ...                                            ....
...                                        Juno                                      ...
Demeter                         ...                                             landbouw
Artemis                           ...                                             ...
...                                        Bacchus                              ...

Slide 11 - Diapositive

2. De Griekse goden 
Vul het schema aan 
Griekse naam             Romeinse naam             God/godin van...
Zeus                                 Jupiter                                oppergod, bliksem...
Hera                                 Juno                                      huwelijk
Demeter                         Ceres                                    landbouw
Artemis                            Diana                                  jacht, maan
Dionysos                         Bacchus                             wijn, vruchtbaarheid

Slide 12 - Diapositive

Sleep de Griekse Goden naar hun symbool
Athena
Poseidon
Hera
Zeus
Apollo
Artemis

Slide 13 - Question de remorquage

3. Tekstje Grieks vertalen 
Zie kopietje 
-Lees tekst+aantekeningen+leestekens
-Zoek persoonsvorm
-Zoek onderwerp 
-Zoek (evt) NWDG OF LV 
-Zoek woorden op die je niet kent 
-Maak een kloppende Nederlandse zin 

Slide 14 - Diapositive

Donderdag 
1. Genitief: 
-laatste opgave bespreken 
-reflecteren op lesdoelen 
2. Oefenen met vertalen: 3.5 
-stukje klassikaal 
-in twee/drietallen 
3. Afsluiten 

Slide 15 - Diapositive

Lesdoelen in portfolio 
☐avus, rosa, dōnum, bonus, dux, māter en corpus verbuigen in nominatief, (vocatief), accusatief en genitief.
☐de verbogen vormen van substantieven en adjectieven splitsen, determineren, vertalen en het grondwoord en het model ervan bepalen.
☐in een naamwoordgroep in een Latijnse zin de bijvoeglijke bepaling en de kern aanduiden en die naamwoordgroep vertalen.
☐aantonen dat je de leestekst Fur in Olympo begrijpt 

Slide 16 - Diapositive

1. De Genitief 
  1. Wat is de genitief ook alweer en welke functie heeft het?
  2. Aan welke uitgangen kun je de genitief herkennen?
  3. Hoe vertaal je de genitief? 
  4. Opgave 7 (huiswerk) bespreken 
  5. Reflectie lesdoelen 

Slide 17 - Diapositive

Reflectie op lesdoelen 
☐avus, rosa, dōnum, bonus, dux, māter en corpus verbuigen in nominatief, (vocatief), accusatief en genitief.
☐de verbogen vormen van substantieven en adjectieven splitsen, determineren, vertalen en het grondwoord en het model ervan bepalen.
☐in een naamwoordgroep in een Latijnse zin de bijvoeglijke bepaling en de kern aanduiden en die naamwoordgroep vertalen.
-nog niet helemaal overtuigd? 
-->Bekijk de uitleg op p.82/3, maak vraag 2 en 3, stel vragen!!

Slide 18 - Diapositive

2. Oefenen met vertalen: 3.5 
  • Oriënteer je op de tekst: lees inleiding, bekijk aantekeningen, ga na welke woorden je al kent
  • Lees de tekst/alinea/een aantal zinnen globaal 
  • Zoek de persoonsvorm (o,s,t,mus,tis,nt OF onregelmatig)
  • Zoek het onderwerp (nominatief) en evt. NWDG (nominatief)
  • Zoek het lijdend voorwerp (accusatief)
  • Zoek de bijvoeglijke bepaling (adjectief/genitief)
  • Zoek de betekenis van woorden op die je niet kent; let hierbij ook op de aantekeningen onder de tekst
  • Maak nu een kloppende Nederlandse zin. Verwerk ook de leestekens hierin.

Slide 19 - Diapositive

2. Aan het werk 
Je kunt Latijnse zinnen ontleden en vertalen. 
Je kunt aantonen dat je de leestekst begrijpt.

Slide 20 - Diapositive

3. Afsluiten 
-stukje bespreken
-reflectie op lesdoelen:
Je kunt Latijnse zinnen ontleden en vertalen.
Je kunt aantonen dat je de leestekst begrijpt.

Slide 21 - Diapositive