V2B kritisch lezen oorzaak gevolg (online)

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

1. De demonstranten demonstreren voor …….
2. Argumenten die zij gebruiken zijn:

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Geef je mening over de argumenten die de schoonmakers geven in het filmpje. Gebruik hiervoor de vragen de twee eerdere dia’s.

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Het signaalwoord ‘bijvoorbeeld’ is een ……….. tekstverband
A
opsommend
B
tijdsvolgorde
C
uitleggend
D
tegenstellend

Slide 9 - Quiz

Oom Ger doet nooit mee, hij leest namelijk liever een boek.

‘Namelijk' is een signaalwoord ……… tekstverband
A
Redengevend
B
tijdsvolgorde
C
tegenstellend
D
uitleggend

Slide 10 - Quiz

De signaalwoorden ‘net als’, ‘zoals’ en ‘evenals’ horen bij het ……… tekstverband
A
opsommend
B
concluderend
C
vergelijkend
D
uitleggend

Slide 11 - Quiz

Welke kenmerken horen bij verkennend lezen?
A
een tekst bekijken om een eerste indruk te krijgen
B
een tekst goed lezen
C
je leest de eerste zinnen van elke alinea tussen inleiding en slot
D
Je leest alleen de laatste alinea.

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Wat is het signaalwoord oorzaak-gevolg in de volgende zin?

Er stond geen zuchtje wind. Daardoor kwamen de zeilboten niet vooruit.
A
Er
B
Daardoor
C
kwamen
D
voorui

Slide 16 - Quiz

Doordat de bus te laat kwam,
kwam ik veel te laat op school.
Oorzaak
Gevolg

Slide 17 - Question de remorquage

Maak zelf een zin met een signaalwoord van oorzaak en gevolg.

Slide 18 - Question ouverte