Voortgangsgesprek handelingsbekwaam

Voortgangsgesprek handelingsbekwaam


Jonah Danhuis
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Voortgangsgesprek handelingsbekwaam


Jonah Danhuis

Slide 1 - Diapositive

Onderwerpen

  • Welke verdieping heeft er plaatsgevonden?
  • Waarin ben ik gegroeid?
  • Wat zijn mijn ontwikkelpunten?

Slide 2 - Diapositive

Verdieping
  • 35 minuten lessentabel
  • Studiewijzers
  • LessonUp (formatief handelen)
  • Lesmethodes
  • Bloemlezing (creatief schrijven)
  • Vakoverstijgend project
  • Brede professionele basis

Slide 3 - Diapositive

35 minuten lessentabel
Uitleggen, oefenen en controleren.

 
       Met een goede vakdidactische voorbereiding.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

LessonUp
Fase 1: waar staan we nu? 
Fase 2: Instructie
Fase 3: Checkvragen die aansluiten op instructie
Fase 4: Differentiëren
Fase 5: Open vragen

Slide 6 - Diapositive

Lesmethodes
  • Nieuw Nederlands: wat vinden de leerlingen ervan?

  • Wat hebben mijn leerlingen nodig?




Slide 7 - Diapositive

Bloemlezing
Liedgedicht 
maak het tot de ochtend
Ik blijf maar denken aan jou en alleen maar jou. 
Je bent speciaal 
Het beste ding wat ik nooit gehad heb 
Dat ben jij 
Je geeft me die mixed signals 
Blijf door gaan voor jou 
Jij bent de enige reden om hier nog te zijn 
Dat is waarom ik van je hou. 
Ik ben obsessed met je. 

Slide 8 - Diapositive

Vakoverstijgend project
  • Themaweek 'oorlog in conflicten': lessenserie zes kinderen in de oorlog.

  • Sluit aan bij het interessegebied van de leerlingen. 

Slide 9 - Diapositive

Brede professionele basis
 ze legt de lat hoog: is veeleisend. Haar inzet en motivatie zijn honderd procent.
Ze kan goed analyseren. Ze heeft inzicht in de processen die er op school plaatsvinden, weet wat er goed gaat en wat er beter kan/moet.
Begripvol, behulpzaam, heeft een groot inlevingsvermogen en is analytisch en alert. Jonah ziet soms dingen eerder dan dat andere collega's dat zien.
zet zich voortdurend in voor een positieve sfeer in de klas.
Jonah draait net als een volwaardig leerkracht mee met alle lessen en alle andere taken op school.

Slide 10 - Diapositive

Waarin ben ik gegroeid?
Leerdoel 1: effectieve instructie toepassen in de 35 minuten lessentabel, waarbij ik de bewuste methodieken uitleggen en laten oefenen gebruik.

Leerdoel 2: op een assertieve manier mijn mening, gevoelens en grenzen uiten, zonder terug te vallen in vermijdend gedrag.

Leerdoel 3: ik weet wat formatief handelen is en hoe ik dit in kan inzetten.

Slide 11 - Diapositive

Waarin ben ik gegroeid?


https://youtu.be/xYqU5tn3wKM

Slide 12 - Diapositive

Wat zijn mijn ontwikkelpunten?
Jonah heeft veel talenten, maar deze worden niet altijd door iedereen op hun waarde geschat. Haar uitdaging ligt in het zodanig overbrengen van haar mening, dat ook deze mensen ernaar luisteren.

Jonah mag nog wel wat meer voor haar zelf opkomen. Soms slaan collega's haar advies wel eens in de wind terwijl achteraf dan blijkt dat ze het goed aanvoelde.

Slide 13 - Diapositive

Wat zijn mijn ontwikkelpunten?


Gebrek aan inzet van anderen trekt ze zich aan. Dit ontmoedigt haar.

Slide 14 - Diapositive