Voedsel Verteren

7.4 Voedsel Verteren
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

7.4 Voedsel Verteren

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 7
  • 7.1 - Wat zit er in voedsel &
    hoe eet je gezond?
  • 7.2 - Welke stoffen in voedsel geven energie?
  • 7.3 - Welke stoffen in voedsel gebruik je om te bouwen of the beschermen?
7.4 - Wat gebeurt er met al
dat voedsel?

Slide 2 - Diapositive

Quizziz!

Alle paragrafen tot nu toe

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Leerdoelen
EXTRA (biologisch concept): Ik kan uitleggen wat het nut van oppervlaktevergroting is
1. Ik kan uitleggen hoe voedsel wordt verteerd.

2. Ik kan uitleggen hoe enzymen werken.
3. Ik kan beschrijven hoe voedsel door het verteringsstelsel gaat.
4. Ik kan beschrijven waar vertering in je lichaam gebeurt.
5. Ik kan uitleggen hoe de voedingsstoffen in het bloed komen.
6. Ik kan uitleggen wat er na vertering met de voedselresten gebeurt.




Slide 5 - Diapositive

Begrippen
  • Vertering: voeding zo klein maken dat het opgenomen kan worden in het bloed
  • Verteringsstelsel: organen die samenwerken om je voedsel te verteren
  • Verteringssappen: sappen waarin enzymen zitten, gemaakt in speciale cellen van bepaalde organen 
  • Enzymen: versnellen het verteringsproces door voedingsstoffen in kleine stukjes te knippen

Slide 6 - Diapositive

Noem een orgaan van het verteringsstelsel

Slide 7 - Question ouverte

Extra leerdoel

Ik kan uitleggen wat het doel van oppervlaktevergroting is

Slide 8 - Diapositive

Oppervlaktevergroting
Warmteopname/-afgifte

Stof-uitwisseling
Extra: oppervlaktevergroting

Slide 9 - Diapositive

Oppervlaktevergroting
Oppverlakte cilinder: 

of:

2x opv cirkel + opv zijkant
2*         +

r is de straal van de cirkel

Slide 10 - Diapositive

Oppervlaktevergroting
Zeg dat de bovenste 2 cellagen dik is, er zijn 8 cellen van 1mm
2*8 = 16mm2

= 2pi*1*(1+2)
=2pi*1*(3)
=2pi*3= 19mm2
3 cilinders + 2 cellen = 3*19 + 4 =
61 mm2


Slide 11 - Diapositive

Speurtocht
In deze les komt oppervlaktevergroting 2x voor

Als je er een hebt ontdekt, steek je vinger op en leg uit!
Extra: oppervlaktevergroting

Slide 12 - Diapositive

Vertering Zetmeel
Water, mineralen, glucose & vitaminen klein genoeg

Vetten, eiwitten en koolhydraten moeten verteerd worden

  • Stap voor stap
  • In verschillende onderdelen verteringsstelsel
Leerdoel 1: vertering

Slide 13 - Diapositive

Enzymen
Zijn meestal eiwitten (of RNA)
Leerdoel 2: enzymen

Slide 14 - Diapositive

Eiwitstructuur

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Slikken

Huig + strotklepje:  

Speeksel: vertering zetmeel en makkelijk slikken
Leerdoel 3: de weg van voedsel

Slide 17 - Diapositive

Peristaltiek

  • Lengtespieren
  • Kringspieren
  • Samentrekken/ontspannen

"Na mond tot kont"
Leerdoel 3: de weg van voedsel

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

 verteringsstelsel
Slokdarm
Lever + galblaas
Maag
Dunne darm
Dikke darm
Mond

Slide 20 - Question de remorquage

De weg van voedsel
Leerdoel 3: de weg van voedsel

Slide 21 - Diapositive

Opdrachten 7.4 - deel 1

Leerdoel 1 t/m 3
1 t/m 4
6 t/m 13


timer
8:00

Slide 22 - Diapositive

Verteringsstelsel
4 organen, 4 sappen

Vertering in stappen

Dikke darm?
Leerdoel 4: waar wordt het verteerd?

Slide 23 - Diapositive

Verteringssappen
Gal = geen verteringssap
 - Maakt vetdruppels kleiner zodat er meer oppervlak is voor         enzymen om te binden en deeltjes in twee te knippen
Leerdoel 4: waar wordt het verteerd?

Slide 24 - Diapositive

Opname in het bloed
Leerdoel 5: Voedingsstoffen naar het bloed

Slide 25 - Diapositive

Wat blijft er over?
Leerdoel 6: Wat na de vertering?

Slide 26 - Diapositive

Opdrachten 7.4 - deel 2

Leerdoel 4 t/m 6: 14, 16 t/m 24

Speurtocht: welke twee processen/stoffen gebruiken oppervlaktevergroting?


timer
10:00

Slide 27 - Diapositive

Huiswerk 7.4
Opdrachten: 
1 t/m 4
6 t/m 14
16 t/m 24
timer
3:00

Slide 28 - Diapositive