Klassieke conditionering - verband tussen twee verschillende prikkels
Slide 9 - Diapositive
Leren door combineren -
operante conditionering
Skinner - 1904-1990
Trial-and-error
Het effect van gedrag (beloning of straf) heeft invloed op de frequentie waarmee bepaald gedrag plaatsvindt
Slide 10 - Diapositive
Operante conditionering - leren door belonen en straffen
Slide 11 - Diapositive
Gewenning - aangeleerd/ aangeboren gedrag afleren
De respons op een prikkel neemt af bij herhaaldelijke toediening van een prikkel (drempelwaarde verhoogt).
Is meestal in de praktijk het afleren van een niet adequate (schrik)reactie en voorkomt dat het centrale zenuwstelsel overbelast raakt met onbelangrijke informatie.
Voorbeeld: Politiepaarden worden bijvoorbeeld getraind met vuur en explosies en raken daardoor gewend aan deze omstandigheden.
Slide 12 - Diapositive
Leren van elkaar
Sociaal gedrag moet je leren, hiervoor heb je soortgenoten nodig.
In groepen is sprake van een rangorde - sommige individuen zijn dominant, anderen onderdanig.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Slide 18 - Vidéo
Welke vorm van leren is hier te zien?
A
Gewenning
B
Klassieke conditionering
C
Operante conditionering
D
Inprenting
Slide 19 - Quiz
Welke vragen heb je tot nu over de stof?
Slide 20 - Carte mentale
Zelf doen
Lezen 1.3 (22-23) en 1.5 + begrippenlijst maken
Opdrachten maken: (vind je het lastig, doe ook de pijltjes!) 1.3: 5 t/m 10 1.5: 1 t/m 12
Nakijken en verbeteren!
Stel vragen + oefenen (vind je het makkelijk, doe ook de ster!)