3. Organismen en hun leefomgeving

3. Organismen en hun leefomgeving
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3. Organismen en hun leefomgeving

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
1. Je kunt benoemen wat biotische en abiotische factoren zijn.
2. Je kunt beschrijven wat een ecosysteem is.

Slide 2 - Diapositive

Op welk plaatje zie je een voedselketen?
A
B
C

Slide 3 - Quiz

Welke voedselketen is goed genoteerd?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 4 - Quiz

Een voedselketen begint altijd met een
A
Consument
B
Reducent
C
Producent

Slide 5 - Quiz

Dieren zoals kleine kevers en vliegen die afval eten van andere dieren horen bij de
A
Producenten
B
Consumenten
C
Reducenten

Slide 6 - Quiz

Fotosynthese vindt plaats in...
A
de bladgroenkorrels
B
cytoplasma
C
celkern
D
celmembraan

Slide 7 - Quiz

Maak een correcte voedselketen

Slide 8 - Question de remorquage

Producent
Consument
Reducent

Slide 9 - Question de remorquage

Producent
Consument 1ste orde 
Consument 2de orde of hoger
Consument 1ste orde
Consument- afvaleter
Producent
Producent
Consument 2de orde of hoger

Slide 10 - Question de remorquage

Wat heeft een plant nodig voor fotosynthese?
Wat maakt een plant bij fotosynthese?

Slide 11 - Question de remorquage

+
+
-->
Fotosynthese:
+
.........
........
.........
..........
........

Slide 12 - Question de remorquage

Maak de vergelijking voor verbranding af
koolstofdioxide
Water
zuurstof
Energie
Glucose

Slide 13 - Question de remorquage

Waar
Niet Waar
Bij fotosynthese wordt koolstofdioxide gemaakt
Alle dieren zijn consumenten
Een voedselketen begint altijd met een planteneter
Alle organismen doen altijd aan verbranding
Planten zijn reducenten
Dit is een prima voedselketen: 
Vos -> konijn -> gras

Slide 14 - Question de remorquage

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Wat ga je doen?
Maak opdracht 1 t/m 7


Slide 17 - Diapositive