Verkeer en veiligheid

• nask
• Voortgezet speciaal onderwijs

Verkeer en veiligheid

nask BWI4 (basis)

mevrouw Ruysink

Wat gaan we deze les doen?

Voorkennis activeren

Doelen
Aan het einde van de les ..
kun je uitleggen  wat aandrijfkracht en tegenwerkende kracht is
kun je krachten tekenen en rekenen met nettokracht

Uitleg

Aan de slag

Voortstuwende en tegenwerkende krachten

Er zijn tegenwerkende krachten

- Luchtwrijving 

- Rolwrijving

en voortstuwende krachten

- zwaartekracht

- kracht van een motor

- duwkracht

2 Krachten tekenen

Een kracht heeft een:

• aangrijpings-punt
• richting
• grootte

 Resulterende kracht

De Resulterende kracht is de kracht die alle andere krachten kan vervangen en toch hetzelfde effect geeft.

Aan de slag

Maak de opdrachten van paragraaf 8.1 in je werkboek

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
-Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe kracht voor beweging zorgt en daarmee rekenen
Uitleg
Opdrachten maken

Snelheid, afstand of tijd berekenen

Oefenen met berekeningen vinden in de Binas

gemiddelde snelheid = afstand / tijd

afgelegde afstand = snelheid x tijd

tijd = afstand / snelheid

LET OP DE EENHEID!!

Welke eenheid wordt gevraagd?
kilometer per uur of

meter per seconde

Aan de slag

We maken de opdrachten van paragraaf 8.2 in het werkboek

Oefenen met alle berekeningen

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
-Aan het einde van de les kun je uitleggen wat een versnelling is en dit aflezen uit een diagram

Uitleg

Opdrachten maken

Diagram

In een diagram staan twee gegevens

Horizontaal: tijd

Verticaal: afstand of snelheid

Verschillende bewegingen in een diagram

Aan de slag

We maken de opdrachten van paragraaf 8.3 in het werkboek

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
-Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe massa invloed heeft op de snelheid en hiermee rekenen

Uitleg

Aan de slag

Remweg en massa

versnelling

versnelling = snelheidsverandering/ tijd

Fres = m x a

Fres = resultante kracht (N)

m = massa (kg)

a = versnelling (m/s2)

versnelling, massa en kracht

Remmend voertuig

In het (vt)-diagram hiernaast de beweging van een remmend voertuig weergegeven met de oppervlaktes van een rechthoek en een driehoek. In de context van een remmend voertuig, heeft de bestuurder eerst een reactietijd van

t = 1,0 s. Binnen die seconde legt de bestuurder

een reactieafstand van 50 meter af. Daarna volgt

de remweg van 75 m.

De totale afstand die afgelegd wordt, dus de

reactieafstand en remweg samen wordt de

stopafstand genoemd, hier gelijk aan 125 m.

Aan de slag

We maken de opdrachten van paragraaf 8.4 en 8.5 in het boek

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
-Aan het einde van de les kun je rekenen met de stopafstand en uitleggen welke veiligheidsmaatregelen er genomen zijn voor voertuigen
Uitleg
Aan de slag

Remmend voertuig

In het (vt)-diagram hiernaast de beweging van een remmend voertuig weergegeven met de oppervlaktes van een rechthoek en een driehoek. In de context van een remmend voertuig, heeft de bestuurder eerst een reactietijd van

t = 1,0 s. Binnen die seconde legt de bestuurder

een reactieafstand van 50 meter af. Daarna volgt

de remweg van 75 m.

De totale afstand die afgelegd wordt, dus de

reactieafstand en remweg samen wordt de

stopafstand genoemd, hier gelijk aan 125 m.

Veiligheidsmaatregelen

Snelheid,

kreukelzone,

veiligheidsgordel,

hoofdsteun in een auto,

kooiconstructie in een auto,

airbag,

helm,

kleding

Aan de slag

We maken de opdrachten van 8.5 af vanaf opdracht 92

We maken een aantal opdrachten van paragraaf 8.6

Volgende 2 lessen: oefenen hoofdstuk 7 en hoofdstuk 8 voor toetsweek