Herhaling PTO 2
Welkom in de geschiedenisles!
Herhaling PTO 2
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Welkom in de geschiedenisles!
Herhaling PTO 2
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het eind van deze les...
...zijn de begrippen van deze periode herhaald.
...is herhaald waar deze periode over ging.
...weet je wat je moet doen voor je PO.
...weet je wat je moet leren voor PW 2.
Slide 2 - Diapositive
Begrippen
Geef de betekenis van de volgende begrippen.
- beurskrach
- hyperinflatie
- isolationisme
- antisemitisme
- ideologie
- fascisme
- nationaalsocialisme
- racisme
- vernietigingskamp
- massavernietigingswapen
Slide 3 - Diapositive
Kenmerkende aspecten
Geef bij de foto aan bij welk kenmerkend aspect van dit hoofdstuk er het beste bij past. Leg je keuzes steeds uit.
Wapenstilstand 11 november 1918
Amerikaanse soldaten plaatsen de Amerikaanse vlag op een kasteel bij Parijs om de wapenstilstand te vieren, 11 november 1918.
Slide 4 - Diapositive
Kenmerkende aspecten
Geef bij de foto aan bij welk kenmerkend aspect van dit hoofdstuk er het beste bij past. Leg je keuzes steeds uit.
Antw:
Kenmerkend aspect:
Het voeren van de twee
wereldoorlogen.
wereldoorlogen.
Toelichting:
De vlag wordt geplaatst ter ere van
de wapenstilstand.
de wapenstilstand.
Slide 5 - Diapositive
Kenmerkende aspecten
Geef bij de foto aan bij welk kenmerkend aspect van dit hoofdstuk er het beste bij past. Leg je keuzes steeds uit.
Een Duitse verkiezingsposter
Een Duitse verkiezingsposter van de NSDAP, 1932.
Slide 6 - Diapositive
Kenmerkende aspecten
Geef bij de foto aan bij welk kenmerkend aspect van dit hoofdstuk er het beste bij past. Leg je keuzes steeds uit.
Antw:
Kenmerkend aspect:
De rol van moderne propaganda en
communicatiemiddelen.
communicatiemiddelen.
Toelichting:
De afbeelding is een voorbeeld van propaganda.
Voor de nazi’s, in dit geval.
Voor de nazi’s, in dit geval.
Slide 7 - Diapositive
Kenmerkende aspecten
Geef bij de foto aan bij welk kenmerkend aspect van dit hoofdstuk er het beste bij past. Leg je keuzes steeds uit.
Verarmde Amerikaanse families
Fotografe Dorethea Lange maakt in de jaren dertig fotoreportages van verarmde Amerikaanse families.
Slide 8 - Diapositive
Kenmerkende aspecten
Geef bij de foto aan bij welk kenmerkend aspect van dit hoofdstuk er het beste bij past. Leg je keuzes steeds uit.
Antw:
Kenmerkend aspect:
De crisis van het wereldkapitalisme.
Toelichting:
De vrouw op de foto is verarmd als gevolg
van de economische crisis.
van de economische crisis.
Slide 9 - Diapositive
Leerdoelen
Leg het onderstaande leerdoel aan elkaar uit. Schrijf dit op in ongeveer 100 woorden.
Beschrijf welke gevolgen het Verdrag van Versailles had voor de Duitse economie in de eerste jaren na de Eerste Wereldoorlog.
Slide 10 - Diapositive
Leerdoelen
Leg het onderstaande leerdoel aan elkaar uit. Schrijf dit op in ongeveer 100 woorden.
Leg de motivatie, de werking en de gevolgen van het Dawesplan uit.
Slide 11 - Diapositive
Leerdoelen
Leg het onderstaande leerdoel aan elkaar uit. Schrijf dit op in ongeveer 100 woorden.
Leg uit wat de oorzaken en gevolgen waren van de beurskrach in de Verenigde Staten van 1929.
Slide 12 - Diapositive
Leerdoelen
Leg het onderstaande leerdoel aan elkaar uit. Schrijf dit op in ongeveer 100 woorden.
Beschrijf wat de politieke en economische gevolgen van de economische wereldcrisis waren voor Duitsland.
Slide 13 - Diapositive
PO
Kies een onderwerp
> geef een korte omschrijving van het onderwerp/leg uit.
> geef aan welke periode er bestudeerd wordt.
Kies twee propaganda posters die bij jouw onderwerp passen
> informatie schema per poster
> analyse schema per poster
Geef een conclusie
> vergelijk de posters
> welke conclusie kan je daaruit trekken.
Geef een reflectie
1/2 A4 per leerling/student Geef een bronnenlijst.
Slide 14 - Diapositive
ZELFSTANDIG WERKEN
Ga aan het werk met:
- Werk de begrippenlijst van deze periode bij. > HW
- Geef het groepje van je PO door aan je docent.
- Start met je PO.
timer
10:00
