Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.1-4 Opstand in de jaren 60
Jongeren en vrouwen in opstand
3.1
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Jongeren en vrouwen in opstand
3.1
Slide 1 - Diapositive
Vorige les
Kunnen uitleggen waarom de consumptiemaatschappij een gevolg is van de gestegen welvaart
5 gevolgen van de consumptiemaatschappij
Waarom was de vrouwenemancipatie ook een gevolg van de consumptiemaatschappij?
Slide 2 - Diapositive
Waar gaat dit onderwerp over?
Historische Context Nederland 1948-2008
Waardoor veranderden de maatschappelijke verhoudingen in Nederland van 1948-1978?
Waardoor veranderden de maatschappelijke verhoudingen in Nederland van 1978-2008
De welvaart neemt toe in Nederland
Van multicultureel naar groeiende verdeeldheid
Slide 3 - Diapositive
Wederopbouw en Marshallplan
Sociale coalitie om wederopbouw mogelijk te maken
Babyboom
Economische groei en verdere industrialisatie
Maakbaarheid en maatschappij
Ontstaan van de consumptiemaatschappij
Verzuiling en ontzuiling
Jongerencultuur
Tweede feministische golf
Van emigratie- naar immigratieland
oliecrisis en het einde van de groei
Waardoor veranderden de maatschappelijke verhoudingen in Nederland van 1948-1978?
Slide 4 - Diapositive
Deze les
Waarom was de opkomst van de jongerenculturen een direct gevolg van de economische groei en consumptiemaatschappij?
Wat waren de grootste verschillen tussen de nozems en de provo's?
Waarom was de opkomst van de vrouwenemancipatie ook een gevolg van de consumptiemaatschappij te noemen?
Noem twee doelen die de feministen wilden bereiken en in hoeverre dat gelukt is.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Consumptiemaatschappij
Ouders
Genieten, maar met mate
kinderen
genieten!
Botsing tussen generaties
: ze snappen elkaar niet, omdat ze hele andere dingen hebben meegemaakt en dus anders naar de wereld kijken.
Slide 7 - Diapositive
Jongerencultuur
afzetten tegen de levenswijze ouders en tegen de consumptiemaatschappij
Jaren '50:
Nozems
Jaren '60:
Provo's
Slide 8 - Diapositive
Opdracht
Bekijk de twee video's over de Nozems en de Provo's.
Schrijf van beide groepen drie kenmerken op, waaraan je deze groepen zou kunnen typeren.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Slide 11 - Vidéo
Jongerencultuur
afzetten tegen de levenswijze ouders en tegen de consumptiemaatschappij
Jaren '50:
Nozems
Jaren '60:
Provo's
Slide 12 - Diapositive
Jongerencultuur
afzetten tegen de levenswijze ouders en tegen de consumptiemaatschappij
Jaren '50:
Nozems
Genieten van de rijkdom en het afzetten van de bekrompenheid van ouders (die nog voorzichtig waren)
Jaren '60:
Provo's
Afzetten tegen de rijkdom. Zij vonden dat het te ver was gegaan en dat er meer in het leven was dan consumeren. Anarchistisch (geen gezag willen)
Slide 13 - Diapositive
Tweede feministischer golf kwam op gang.
Vrouwen kregen al snel hun eigen agenda...
Gelijkheid tussen man en vrouw
Doorbreken van strenge seksuele moraal
veranderen ongelijke verhoudingen in samenleving: handelingsbekwaamheid vrouwen
seks hetzelfde voor mannen en vrouwen
Baas in Eigen Buik
Anticonceptie geaccepteerd
Man Vrouw Maatschappij
Dolle Mina
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Deze les
Waarom was de opkomst van de jongerenculturen een direct gevolg van de economische groei en consumptiemaatschappij?
Wat waren de grootste verschillen tussen de nozems en de provo's?
Waarom was de opkomst van de vrouwenemancipatie ook een gevolg van de consumptiemaatschappij te noemen?
Noem twee doelen die de feministen wilden bereiken en in hoeverre dat gelukt is.
Slide 17 - Diapositive
Afsluiting
Lezen blz. 74-75
Maken examenvraag 2,3 & 4
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.1 - 3 Consumptiemaatschappij en de gevolgen
Février 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
3.1-5 Feminisme
Mars 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
3.1 - 3 Consumptiemaatschappij en de gevolgen
Janvier 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
3.1-3 Consumptiemaatschappij
Février 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
3.1 Een welvarende samenleving (1948-1978) deel 2
Janvier 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
3.1 Wederopbouw 1948-1973
Février 2023
- Leçon avec
50 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
5.3. Nederland tijdens de Koude Oorlog
Décembre 2017
- Leçon avec
29 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
3.1 Een welvarende samenleving deel III- gs4
Février 2024
- Leçon avec
38 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5