Voeding 1

GZE/PV: Voeding 1

Docent: M. Winterdal

1 / 40

Slide 1: Diapositive

Voeding en diëtetiekVocational Education

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

GZE/PV: Voeding 1

Docent: M. Winterdal

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud

Gezonde voeding, waarom is het belangrijk?

Metabool syndroom: hoe doorbreek je dat?

ADHD en voeding: check de feiten

Tips voor gezonde darmen

Slide 2 - Diapositive

De les is een combinatie van instructie en opdrachtvorm.

Inleiding:

-vooruitblik: concepten die aan de orde komen: wat is voeding en waarom is het belangrijk. Metabool syndroom onder jongeren. Gezonde darmen.

Terugblik; bekend, benieuwd, bewaard-->dit kan aan het einde worden opgenomen in hun portfolio.

Wat weet je al van het onderwerp?
Bekend, Benieuwd, Bewaard?

timer

5:00

Slide 3 - Question ouverte

Voeding heeft te maken met voedingsmiddelen; wat we eten. Voedingsstoffen. Kwaliteit van het voedsel = voedingswaarde. Afwisseling/ variatie en wat men eet. Voedsel veiligheid.

Adviezen: gevarieerd, niet te vel, minder verzadigd vet (plantaardige vet), veel groente, fruit en brood met vezels. Eet veilig

timer

5:00

Wat is gezonde voeding?

Slide 4 - Carte mentale

Gevarieerd eten, met mate. Voedsel is veilig.

Adviezen; gevarieerd, niet te veel, minder verzadigd vet (meer plantaardig), groente, fruit en (sour)brood, eet veilig.

--> Energiebehoeft link met maken van ATP. Kwaliteit van Energie.

Waarom is gezonde voeding belangrijk?

timer

6:00

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Levensverschijnselen doornemen/ processen in het lichaam doornemen en nadruk op kwalitiet van voeding voor het effectief laten werken van processen.

Slide 7 - Diapositive

Welke zijn de energiefabrieken van ons lichaam? of waar wordt energie gemaakt? Hoe wordt het gemaakt? Link met slide 9.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke drie kenmerken van ADHD wordt in de video aangehaald?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht groep 1

Maak een korte samenvatting van wat de metabole syndroom is en schrijf tips op voor komende docenten om het in de klas te herkennen.

Opdracht groep 2

Wat is de link tussen voeding en ADHD?

Welke advies (zen) kan je geven aan komende docenten om ADHD te herkennen in de klas?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht groep 3

Hoe jou je, je darmen gezond?

Welke zijn de tips?

Jullie hebben 10 min om eraan te werken.

Vul de bijbehorende slide(s) in.

Ben je eerder klaar, dan kan je beginnen met de afsluitende opdracht.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Maak een korte samenvatting van wat de metabole syndroom is bij jongeren en schrijf tips op voor komende docenten om het in de klas te herkennen.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Wat is de link tussen voeding en ADHD?

Welke advies (zen) kan je geven aan komende docenten om ADHD te herkennen in de klas?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Hoe jou je, je darmen gezond?

Welke zijn de tips and tricks?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekend, Beniewd, Bewaard?

Slide 18 - Carte mentale

Tussenevaluatie, Wat heb je tot nu toe geleerd?

Eindopdracht

Barco di Bela

Arubaanse context schijf van vijf.

Slide 19 - Diapositive

Integratie BV en GZE

Studenten zullen aan de hand van de informatie in groepen de zijlen van de boot knippen en plakken. Daarna moeten ze hun constructiekeuze aan de hand van de informatie uitleggen.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdieping en Verbreding

Neem de PowerPoint(s) door.

Welke stappen ga je ondernemen?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Met welke informatie ga je je Bekend Benieuwd Bewaard aanvullen?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

GZE/PV: Voeding 12

Docent: M. Winterdal

Suiker en Stress

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet dit met je? 1 min

Bespreek het kort in je groep. 2 min

Werkvorm?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:37

pH betekend "potential of Hydrogen"
Wat betekend Alkaline and Acid?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:34

Hoe worden de energiefabrieken genoemd?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

03:00

Wat heb je nodig om de mitochondrium optimal te laten werken?

Magnesium en Vit B2

Vit. B1 en Manganese

Vit. B2 en Manganese

Magnesium en Vit B1

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

03:23

Welke gevolgen heeft lactic acidose?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

04:04

Wat is cortisol?

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

05:06

Waarom is 'apple cider vinager' belangrijk om in te nemen bij stress?

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is gezond?

Slide 33 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Logbook moment

Wat ga je voor de eindopdracht uitproberen om zo wat gezonder te leven?

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heeft het aanbod jou meer inzicht gegeven in wat gezonde voeding is?

NEE

Mas o Menos

Slide 38 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor feedback heb je voor een volgende keer?

Slide 39 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voeding 1

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Carte mentale

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Question ouverte

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Question ouverte

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Question ouverte

Slide 31 - Question ouverte

Slide 32 - Question ouverte

Slide 33 - Carte mentale

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Sondage

Slide 39 - Carte mentale

Slide 40 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

De voedingsdriehoek

Voeding BP - Voedingsdriehoek

Hoe kan de omgeving de ontwikkeling van je ongeboren baby beïnvloeden?

gezond eten - voedingsdriehoek

Gezond eten

Feeling good?

Voeding BP/SK - Gezonde voeding + Voedingsdriehoek

Een gezonde geest in een gezond lichaam