4.3

H4.3: Reactievergelijkingen kloppend maken
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H4.3: Reactievergelijkingen kloppend maken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atomen geleerd, nu reacties opschrijven!

Atoomsoorten in het reactieschema verwerken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
1. Je kunt het verschil tussen een reactieschema en een reactievergelijking beschrijven.
2. Je kunt de molecuulformule en naam van enkele veelvoorkomende stoffen noteren. 
3. Je kunt reactievergelijkingen kloppend maken. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Schrijf het reactieschema (is in woorden) van de verbranding van methaan op. Hierbij ontstaan koolstofdioxide en water.

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Zet het reactieschema om in molecuulformules (heet reactievergelijking).

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels
Stap 1: Noteer de beginstoffen en de eindstoffen
Stap 2: Vervang de namen door molecuulformules
Stap 3: Schrijf de fase achter de molecuulformule (s) (l) (g) (aq)
Stap 4: Cl2, F2, N2, H2, O2, I2, Br2
ezelsbrug: Claartje Fietst Naar Haar Oma In Breda
Stap 5: Kloppend maken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld
Volledige verbranding van methaan. Er ontstaat koolstofdioxide en waterdamp. 
Stap 1: Methaan + Zuurstof -> Koolstofdioxide + waterdamp
Stap 2+3 : CH4 (g) + O (g) ->  CO2 (g) + H2O (g)


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 4: Cl2, F2, N2, H2, O2, I2 Br2
  • CH4 (g) + O (g) -> CO2 (g) + H2O (g)

  • Zuurstof staat alleen en zit in het bovenste rijtje. Je moet er dus een 2 achter zetten

  • CH4 (g) + O2 (g) -> CO2 (g) + H2O (g)



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 5: Kloppend maken
CH4 (g) + O2 (g) -> CO2 (g) + H2O (g)
                     O2       ->                     H2O (g)

Links en rechts van de pijl staan nu dezelfde hoeveelheid atomen

CH4 (g) + 2 O2 (g) -> CO2 (g) + 2 H2O (g)


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formule
CH4(g)+2O2(g)>CO2+2H2O(g)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
1. Water wordt ontleedt in waterstof en zuurstof
2. Stikstof en waterstof vormen samen ammoniak (NH3)
3. Natrium en chloor reageren tot natriumchloride (NaCl)

timer
15:00

Slide 11 - Diapositive

1. 2 H20 (l) -> 2H2 (g) + O2 (g)
2. N2 (g) + 3H2 (g) -> 2NH3 (l)
3. 2 Na (s) + Cl2 (g) -> 2NaCl (s)

Maak opgaven 4.3

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CSI

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
1. Je kunt het verschil tussen een reactieschema en een reactievergelijking beschrijven.
2. Je kunt de molecuulformule en naam van enkele veelvoorkomende stoffen noteren. 
3. Je kunt reactievergelijkingen kloppend maken. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over huiswerk 4.2?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions