‹Revenir à la recherche

Paradigma's macht en gezag

1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvmbo lwoo, vwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vul hier je antwoord in:

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vul hier je antwoord in:

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Typisch voor gezag is dat mensen de toe-eigening en het gebruik van machtsbronnen door de machthebber - een persoon, een groep, een instelling of een land - rechtmatig vinden.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

10.2 macht en gezag in theorie en onderzoek 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kijken aanhangers van het conflict-paradigma naar macht?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kijken aanhangers van het rationele-actor paradigma naar macht?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kijken aanhangers van het sociaal-constructivisme paradigma naar macht?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg in je eigen woorden uit wat we bedoelen met: "law of anticipated reactions"

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit dat macht niet statisch is en bespreek welke methode in de bron wordt gebruikt
Leg uit dat macht niet statisch is en bespreek welke meetmethode in de bron wordt gebruikt

Slide 33 - Question ouverte

Macht is niet statisch, omdat landen zich ontwikkelen. Zo heeft China meer macht verworven ten opzichte van het Westen. Het is wisselend hoeveel geld landen inzetten aan bijvoorbeeld defensie en daarmee verschuiven ook de machtsverhoudingen. 

De meetmethode die hier wordt gebruikt is het inventariseren van machtsbronnen. 


Hoe probeert China haar machtspositie te versterken?
Hoe probeert China haar machtspositie te versterken? 

Slide 34 - Question ouverte

China zet vooral in op economische macht. Door haar vermogen in het Westen te vergroten, hoopt zij meer invloed uit te kunnen oefenen. Meer bezit in het westen vergroot ook haar politieke macht, omdat China op deze manier dwang kan uitoefenen over Westerse landen. Er is sprake van sociale ongelijkheid in de vorm van ongelijk 'bezit'. 
Opdracht  - Militaire uitgaven
Het Stockholm International Peace Research Institute (SIPRI) doet wereldwijd onderzoek naar geweld, bewapening en ontwapening. Jaarlijks wordt bijgehouden hoeveel geld landen besteden aan militaire uitgaven, zoals wapens, en wordt alle informatie omtrent VN vredesoperaties en wapenembargo’s in kaart gebracht. Macht wordt vaak uitgedrukt in militaire cijfers. In 2016 waren de totale militaire uitgaven wereldwijd rond de 1700 miljard dollar (1500 miljard euro), aldus SIPRI. Hierbij gaat het om zaken als wapens, uitrusting, lonen van militairen enzovoort. De Verenigde Staten en China geven het meeste uit aan militaire zaken. In de top tien waren geen nieuwkomers, Rusland en Saudi-Arabië hebben stuivertje gewisseld, Frankrijk zakte een paar plaatsen. De plaats van Saudi-Arabië was opvallend, omdat het qua inwoneraantal niet een groot land is. Wel is het een rijk land dat zich met militaire middelen wil beschermen tegen dreigingen van buitenaf.

Slide 35 - Diapositive

Pagina 126 in het boek
Leg uit dat macht niet statisch is en bespreek welke methode in de bron wordt gebruikt
Leg uit dat macht niet statisch is en bespreek welke meetmethode in de bron wordt gebruikt

Slide 36 - Question ouverte

Macht is niet statisch, omdat landen zich ontwikkelen. Zo heeft China meer macht verworven ten opzichte van het Westen. Het is wisselend hoeveel geld landen inzetten aan bijvoorbeeld defensie en daarmee verschuiven ook de machtsverhoudingen. 

De meetmethode die hier wordt gebruikt is het inventariseren van machtsbronnen. 

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

16.3 Theorie: ontwikkelingslanden en macht meten

- Leçon avec 30 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

2. Macht en machtsverdeling

- Leçon avec 33 diapositives
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

2. Macht en machtsverdeling

- Leçon avec 33 diapositives
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

MAW A6 Verhouding deel 2

- Leçon avec 21 diapositives
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

7.1 Macht en invloed

- Leçon avec 45 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3,4
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

7.1 Macht en invloed

- Leçon avec 45 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3,4
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

16.3: Ontwikkelingslanden en macht meten

- Leçon avec 18 diapositives
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

10

- Leçon avec 18 diapositives
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6