h2 2.3 rekenen met de factor

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

2.3  Rekenen met de factor

Ga rustig zitten op je plek.

Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.

Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

5 oktober

Start

Terugblik 2.1 en 2.2

Lesdoelen

Uitleg 2.3

Aan de slag 2.3

Afsluiting

Check!

Maak een foto van opgave 8 uit je schrift.

Upload deze hieronder!

Terugblik

verhoudingstabel

Terugblik

verhoudingstabel

factor

Terugblik

verhoudingstabel

factor

vergroten

Terugblik

verhoudingstabel

factor

vergroten

verkleinen

Terugblik

verhoudingstabel

factor

vergroten

verkleinen

beeld

Terugblik

verhoudingstabel

factor

vergroten

verkleinen

beeld

origineel

Terugblik

verhoudingstabel

factor

vergroten

verkleinen

beeld

origineel

eenheden

2.2 factor

Factor=​Origneel​​Beeld​​

Is een factor (k) kleiner dan 1,  dan is het een verkleining.

is een factor (k) groter dan 1, dan is het een vergroting.

afm. Beeld

afm. Origineel

factor (k)

2.2 vergroten

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ..

.. weet je hoe je kunt rekenen met een verhoudingstabel. 

.. weet je hoe je kunt rekenen met een factor.

2.3 Rekenen met de factor

Stappenplan

1) Teken een tabel van de zijden (verhoudingstabel)

2) Bereken de onbekende maten (kruislingsvermenigvuldigen) 

en/of

2) Bereken de factor.

2.3  Rekenen met factor

Aan de slag

Maak: 15,17,18,19,20 en 21

Kijk je werk goed na met een andere kleur!!

Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, let op dat de muziek niet te hard staat. 

• Oortjes in? Mond op slot! 
  
• Afspeellijst aan, Ipad omgedraaid op tafel!

Heb je een vraag: lees je aantekeningen door en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Afsluiting
Welke vragen heb je nog?

Uitleg 2.4 (mijn slide van vorig jaar)

Twee figuren zijn gelijkvormig als ...

.. alle overeenkomstige hoeken evengroot zijn.

.. de tabel van de zijden een verhoudingstabel is.

Stappenplan

1.      Noteer de hoeken die even groot zijn.
   
2.      Teken de tabel van de zijden en noteer de factor.
   
3.      Lukt bovenstaande? Dan zijn de figuren gelijkvormig!