Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Nederlands
§5: hoofd- en bijzaken
&
§6: werken met het stappenplan lezen
03-06-2024
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het einde van de les weet ik welke vier stappen er bij het stappenplan lezen horen
Aan het einde van de les heb ik geoefend met het stappenplan lezen
Aan het einde van de les heb ik het stappenplan lezen toegepast op een hoofdstuk uit het biologieboek ter voorbereiding op de toets van biologie
Slide 2 - Diapositive
Agenda
Leerdoelen
Herhaling vorige les
HW bespreken
§6: stappenplan lezen: stap 1: oriënterend lezen
§6: stappenplan lezen: stap 2: globaal lezen
§6: stappenplan lezen: stap 3: precies lezen
§6: stappenplan lezen: stap 4: afronding
vragen / HW maken
Einde les
Slide 3 - Diapositive
HW bespreken
Opdracht 7 van §5
Neem de opdracht voor je
Jullie krijgen 10 minuten om het huiswerk na te kijken.
Daarna lever je de antwoorden weer bij me in.
Ik loop ondertussen door het lokaal om vragen te beantwoorden.
timer
10:00
Slide 4 - Diapositive
§6: stappenplan lezen: stap 1: oriënterend lezen
Luister en kijk naar de volgende video en maak aantekeningen van wat je leert uit het clipje
Doe dit op een lege pagina
Hoe maak je ook alweer aantekeningen?
--> Schrijf de datum op
--> Schrijf hieronder de titel van je aantekeningen op
--> Schrijf de paragraaf en paginanummer(s) erbij (§6, p. 40)
Luister goed en:
--> Scheid hoofdzaken van bijzaken
--> Schrijf alleen (de belangrijkste) steekwoorden op
Slide 5 - Diapositive
apps.noordhoff.nl
Slide 6 - Lien
Opdracht oriënterend lezen (stap 1)
Pak nu je ak-boek
Open het boek bij één van de hoofdstukken/ paragrafen die je nog niet goed kent/ niet geleerd hebt
Kies een tekst uit waar je begrippen bij moet leren
Gebruik de aantekeningen die je net gemaakt hebt om stap 1 (oriënterend lezen) uit te voeren bij de tekst die je gekozen hebt (zie hieronder)
Je krijgt hier 5 minuten de tijd voor
timer
5:00
Slide 7 - Diapositive
§6: stappenplan lezen: stap 2: globaal lezen
Luister en kijk naar de volgende video en maak weer aantekeningen van het clipje
Doe dit op weer op een lege pagina
--> Schrijf de titel van je aantekeningen op (§6: stappenplan lezen: stap 2: globaal lezen) --> Schrijf de paragraaf en paginanummer(s) er weer bij (§6, p. 40) --> Luister goed en:
--> Scheid hoofdzaken van bijzaken
--> Schrijf alleen (de belangrijkste) steekwoorden op
Slide 8 - Diapositive
apps.noordhoff.nl
Slide 9 - Lien
Opdracht globaal lezen (stap 2)
Gebruik dezelfde tekst die je bij stap 1 ook gebruikt hebt om deze stap mee uit te voeren
Gebruik de aantekeningen die je net gemaakt hebt om stap 2 (globaal lezen) uit te voeren
Je krijgt hier weer 5 minuten de tijd voor
timer
5:00
Slide 10 - Diapositive
§6: stappenplan lezen: stap 3: precies lezen
Luister en kijk naar de volgende video en maak weer aantekeningen van het clipje
Doe dit op weer op een lege pagina
--> Schrijf de titel van je aantekeningen op (§6: stappenplan lezen: stap 3: precies lezen) --> Schrijf de paragraaf en paginanummer(s) er weer bij (§6, p. 40) --> Luister goed en:
--> Scheid hoofdzaken van bijzaken
--> Schrijf alleen (de belangrijkste) steekwoorden op
Slide 11 - Diapositive
apps.noordhoff.nl
Slide 12 - Lien
Opdracht precies lezen (stap 3)
Gebruik dezelfde tekst die je bij stap 1 ook gebruikt hebt om deze stap mee uit te voeren
Gebruik de aantekeningen die je net gemaakt hebt om stap 3 (precies lezen) uit te voeren
Luister en kijk naar de volgende video en maak weer aantekeningen van het clipje
Doe dit op weer op een lege pagina
--> Schrijf de titel van je aantekeningen op (§6: stappenplan lezen: stap 4: afronding) --> Schrijf de paragraaf en paginanummer(s) er weer bij (§6, p. 40) --> Luister goed en:
--> Scheid hoofdzaken van bijzaken
--> Schrijf alleen (de belangrijkste) steekwoorden op
Slide 15 - Diapositive
apps.noordhoff.nl
Slide 16 - Lien
Opdracht afronding (stap 4)
Gebruik dezelfde tekst die je bij stap 1 ook gebruikt hebt om deze stap mee uit te voeren
Gebruik de aantekeningen die je net gemaakt hebt om stap 4 (afronding) uit te voeren