6.1 vooruitgang en onrust

H6: Van oost naar west, van zuid naar noord
Migratie is van alle tijden. Dit hoofdstuk gaat over migratie van de afgelopen 75 jaar. 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H6: Van oost naar west, van zuid naar noord
Migratie is van alle tijden. Dit hoofdstuk gaat over migratie van de afgelopen 75 jaar. 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
• Weet je welke vooruitgang sinds de Tweede Wereldoorlog in Nederland
geboekt werd.
• Kun je uitleggen wat een verzorgingsstaat is.
• Kun je uitleggen wat de gevolgen van de toegenomen welvaart op
langere termijn zijn.

Slide 2 - Diapositive

Hoeveel vrije dagen in één jaar had je rond 1955 denk je?
A
5-10
B
10-15
C
15-20
D
20-25

Slide 3 - Quiz

Sinds wanneer is zaterdag een 'vrije' dag?
A
Dat is altijd zo geweest.
B
1940
C
1950
D
1960

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Vidéo

Vooruitgang na de Tweede Wereldoorlog.
Het land en de economie moest herstellen. De overheid ging mensen ook helpen.

AOW: Algemene Ouderdomswet (1947)

Uitkering bij ziekte, werkloosheid of arbeidsongeschiktheid.

Hierdoor kwam er sociale zekerheid.

Nederland werd een verzorgingsstaat.




timer
3:00

Slide 6 - Diapositive

Verzorgingsstaat
AOW
Sociale zekerheid
Algemene Ouderdomswet
Het geheel van regelingen voor
mensen die minder goed voor zichzelf kunnen
zorgen.
Staat waarin de overheid zorgt
voor mensen die minder goed voor zichzelf
kunnen zorgen.

Slide 7 - Question de remorquage

Slide 8 - Vidéo

Andere opvattingen
Door de moderne ontwikkelingen gebeurden er twee veranderingen:

Ontkerkelijking: minder mensen gingen naar de kerk en de kerk kreeg minder invloed.

Individualisering: mensen ontwikkelden een eigen mening en keken meer naar zichzelf. Mensen werden kritischer.

Slide 9 - Diapositive

Ontkerkelijking

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag
Samen lezen blz. 49, 50 
Maken opdrachten 1 t/m 4

Klaar?  Maak een spotprent/ tekening/ strip over de begrippen ontkerkelijking of individualisering.

Oefen de begrippen van H.6 in quizlet
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Welkom 
Les 2 vooruitgang en onrust.

Ga op je plek zitten
Pak je boek en laptop voor.

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen
• Weet je welke vooruitgang sinds de Tweede Wereldoorlog in Nederland
geboekt werd.
• Kun je uitleggen hoe jongeren een eigen cultuur kregen.
• Kun je uitleggen wat een pluriforme samenleving is.
  • Je kunt uitleggen wat een participatie samenleving is.

Slide 13 - Diapositive

Jongeren
Bleven langer op school en gingen zich kritisch opstellen tegen ouders, kerk school en politie (autoriteiten) 

nieuwe groepen in de samenleving:
nozems, hippies, provo's.

Slide 14 - Diapositive

Jeugdculturen
nozems
Werkende jongeren uit de steden.
Provo's
Hoogopgeleide jongeren, politiek zeer actief.
Hippies
De wereld verbeteren door aardig te zijn tegen elkaar.

Slide 15 - Diapositive


Een eigen cultuur

  • Vanaf de jaren 50 gaan jongeren steeds langer naar school, waardoor ze vaak een hogere opleiding dan hun ouders volgen én in contact kwamen met andere ideeën.
  • Door de stijgende welvaart en luxe kunnen jongeren zich steeds meer onderscheiden door hun kleding, kapsel, muziek en manier van omgaan met elkaar. Ze vormden een eigen jeugdcultuur.
Elvis Presley (1935-1977) was een Amerikaans zanger en acteur. Hij wordt vaak The King of Rock and Roll of kortweg The King genoemd. Veel ouders spraken schande van de bewegingen die Elvis met zijn heupen maakt: "Het had alleen maar te maken met seks!"

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

Welke info over jongeren in de jaren 50, 60 en 70 kun je terugvinden in de vorige twee filmpjes?
Dit zie je terug.
Dit zie je niet terug.
Jongeren komen ook op voor andere mensen in de hele wereld.
Jongeren komen op voor hun individuele eigen rechten.
Jongeren zijn erg gehoorzaam voor de autoreiten.
Jongeren gebruiken veel geweld tegen de atoriteiten.

Slide 19 - Question de remorquage

Gevolgen van de welvaart
Door globalisering, individualisering en ontkerkelijking veranderde de westerse cultuur.

Gevolg: meer verschil dit noemen we ook wel diversiteit.

Er ontstond een samenleving met verschillende groepen mensen: pluriforme samenleving.

Slide 20 - Diapositive

Oorzaak
Gevolg
Individualisering
Pluriforme samenleving
Ontkerkelijking
Globalisering
Diversiteit

Slide 21 - Question de remorquage

Wereldcrisis

De verzorgingsstaat is duur. Als het dus slecht gaat met de economie wordt er vaak bezuinigd op de sociale zekerheid.

Voorbeeld: lagere uitkeringen of hogere pensioensleeftijd.


Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Participatiesamenleving.
De verzorgingsstaat bleek te duur. Nu leven we in een participatiesamenleving.

=  samenleving waarin
iedereen verantwoordelijkheid
neemt voor, en actief bijdraagt aan, zijn of haar
eigen leven en omgeving

Slide 24 - Diapositive

Verzorgingsstaat
Participatiesamenleving
Je moet werk doen voor de gemeente als je geen baan kunt vinden. Een tegenprestatie voor je uitkering.
Mensen moeten zelf voor hun bejaarde ouders zorgen. Mantelzorg heet dat.
Het arbeidsbureau gaat een baan voor je proberen te zoeken zodat je weer aan de slag kunt als je werkloos bent.
Alle mensen met een bepaalde handicap krijgen een vast bedrag per maand om van rond te komen.

Slide 25 - Question de remorquage

Aan de slag
Samen lezen blz. 

Maken opdrachten 6.1: 4 tot 7.
Klaar maak de herhaling/verdieping van 6.1
timer
10:00

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Werktijd
 1. Lees de tekstblokken
 2. Maak opdracht 1 t/m 8 
 3. Maak herhaling OF verdieping
KLAAR?
  • Maak een kruiswoordpuzzel/woordzoeker van paragraaf 5.1.
HW

Slide 28 - Diapositive

Kruiswoordpuzzel / woordzoeker

Slide 29 - Diapositive