Paragraaf 3.4c

Welkom DH22
Doe je telefoon in het hotel, ga zitten en pak je wiskunde spullen en laptop. Ga naar LessonUp.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom DH22
Doe je telefoon in het hotel, ga zitten en pak je wiskunde spullen en laptop. Ga naar LessonUp.

Slide 1 - Diapositive

Planning:

Herhalen van de stof voor de vakantie

Uitleg vergelijkingen oplossen met breuken

Aan de slag
Leerdoel: 

Ik kan vergelijkingen oplossen waarin breuken voorkomen.

Slide 2 - Diapositive

Herhalen

Slide 3 - Diapositive

Herhaling:
 De grafiek van een lineaire formule.
y=2x+5
P=3x10
y=x+2
  • De grafiek van een lineaire formule is een lijn.
  • In de tabel van lineaire formule zet je (minstens) twee punten
Voorbeelden van lineaire formules :

Slide 4 - Diapositive

Voorbeeld: Teken een grafiek van 
1. Om de lijn te tekenen 
maak je eerst een tabel met twee punten.




2. Teken de lijn.
y=x+2
  • De grafiek van een lineaire formule is een lijn.
  • In de tabel van lineaire formule zet je (minstens) twee punten
Bij x = 0 hoort y= 0 + 2 = 2
Bij x = 4 hoort y= -4 + 2 = -2
x
0
4
y
2
-2

Slide 5 - Diapositive

Formule van een lijn opstellen
Stap 1: 
Stel de formule : y=ax+b

Slide 6 - Diapositive

Formule van een lijn opstellen
Stap 1: 
Stel de formule : y=ax+b
Stap 2:
Bepaal de b, door het snijpunt met de y-as af te lezen. 

Slide 7 - Diapositive

Formule van een lijn opstellen
Stap 1: 
Stel de formule : y=ax+b
Stap 2:
Bepaal de b, door het snijpunt met de y-as af te lezen. 
Stap 3:
Bepaal de a, door 2 roosterpunten te vinden. Doe dan 

horizontale afstandverticale afstand

Slide 8 - Diapositive

Formule van een lijn opstellen
Stap 1: 
Stel de formule : y=ax+b
Stap 2:
Bepaal de b, door het snijpunt met de y-as af te lezen. 
Stap 3:
Bepaal de a, door 2 roosterpunten te vinden. Doe dan 
Stap 4: 
Vul alles in op de juiste plek.
horizontale afstandverticale afstand

Slide 9 - Diapositive

Balansmethode
Stappenplan:
  1. vergelijking opschrijven
  2. letters naar links
  3. getallen naar rechts
  4. delen door het getal voor de letter
  5. antwoord opschrijven

Slide 10 - Diapositive

Vergelijkingen oplossen
Doel: bereken wat 'x' is. (het x-coördinaat van het snijpunt van twee lijnen)

Aanpak
1. schrijf de vergelijking op.
2. haakjes uitwerken
3. gelijke termen optellen
4. letters links
5. losse getallen rechts
6. deel door het getal dat voor de letter staat.
7. schrijf het antwoord op. 

Slide 11 - Diapositive

Los de vergelijking op:
3x - 12 = 9 - 4x

Slide 12 - Question ouverte

Los de vergelijking op:
4(x+2)+5 = 2(x-4)+11

Slide 13 - Question ouverte

Vergelijkingen oplossen met breuken
Doel: bereken wat 'x' is. (het x-coördinaat van het snijpunt van twee lijnen)

Aanpak
1. schrijf de vergelijking op.
2. haakjes uitwerken
3. gelijke termen optellen
4. letters links
5. losse getallen rechts
6. werk de breuk weg.
7. deel door het getal dat voor de letter staat.
8. schrijf het antwoord op. 
voorbeeld:51x+8=3

Slide 14 - Diapositive

Los de vergelijking op:

31x5=7

Slide 15 - Question ouverte

Aan de slag
Maak de volgende opgaven:
basis: 78 t/m 81
Midden: 78, 81 /m 83
Uitdagende: 78, 81, 82 en 84
blz. 132 + 133

Slide 16 - Diapositive