Thema 2, basisstof 3/4B 5/6K

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Thema 2, basisstof 3/4, 5/6

Basis: 3/4

Kader: 5/6

5 minuten opstarten
Zometeen komt de uitleg, zorg ervoor dat je mee kan schrijven!

Controle

Zet klaar wat je hebt gemaakt

Basisstof 3/5

Aanpassingen

• Organismen zijn in de loop van vele generaties aangepast geworden op hun omgeving
• Dus op biotische en abiotische factoren
• De wandelende tak?

Waterdieren

• Waterdieren zijn gestroomlijnd
• Met minder energie, sneller voortbewegen
• Schubben met een laagje slijm
• Verminderd de weerstand

Landzoogdieren

• Bij verschillende landzoogdieren zijn de poten aangepast op de ondergrond
• Zoolgangers: zachte ondergrond
• Hoefgangers: harde ondergrond
• Teengangers: katachtigen

Vogels

• Vogels hebben verschillende snavels en poten afhankelijk van hun omgeving en leefstijl
• We gaan een viertal langs:

Steltlopers

• Steltkluut
• Lange dunne snavel: priemsnavel
• Lange poten om droog te blijven

roofvogels

• Buizerd
• Lange scherpe klauwen
• Haaksnavel: vlees in stukken scheuren

Zangvogels

• Vink
• Leven van zaden en insecten
• Zaden: kegelsnavel om zaden te breken
• Pincetsnavel: insecten uit schuilplaats halen

Watervogels

• Zwaan
• Zwemvliezen tussen tenen
• Zeefsnavel om voedsel uit water te filteren

Basisstof 5/6

Aanpassingen

• Ook planten zijn aangepast op verschillende biotische en abiotische factoren

Droge omgeving

• Planten in een droge omgeving zijn aangepast op weinig water
• Waslaagje tegen waterdamp
• Wateropslag

Vochtige omgeving

• Bladeren op het wateroppervlak
• luchtkanalen in stengels

Verschil licht

• Zonplanten
• Schaduwplanten
• Voorjaarsbloeiers
• Klimplanten

Zelfstandig aan de slag

Eerste 10 minuten in stilte zelfstandig

Tweede 10 minuten mag je overleggen

Bezig t/m met basisstof 6

Afsluiting