vrij 10/9 H1 lezen start + feedback schrijfopdrachten


Welkom!

Ga rustig zitten en leg je spullen klaar. 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon


Welkom!

Ga rustig zitten en leg je spullen klaar. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning & lesdoel
Planning:
1. Opening + boekpromotie 
2. Challenge! 
3. Opdrachten woordenschat nakijken 
4. Start H1 lezen 
5. Klassikaal beginnen met opdracht H1 lezen opdracht 1

Lesdoel: Je kan het onderwerp van een tekst bepalen + je kan uitleggen waarom dit belangrijk is. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Challenge met je groepje!
  • Kies zelf een woord en schrijf het in je schrift zonder dat anderen het zien. 
  • Vertel over het woord  zonder het woord te noemen.
  • Je groepsleden moeten raden welk woord je hebt.
timer
0:30
30 sec per persoon

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf in je schrift:
  • Welke woorden gebruikte je in de plaats van het woord dat je niet mocht noemen? 
  • Schrijf dit lijstje onder het gebruikte woord.
  • Je hebt hiervoor 1 minuut de tijd.
timer
1:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H1 woordenschat nakijken
  • Controleer je antwoorden 
  • Verbeter eventuele foute antwoorden
  • Waarom?!  

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het onderwerp van een
tekst bepalen...

Hoe bepaal je het onderwerp?
Je stelt jezelf deze vraag:


Lezen H1
Waar gaat deze tekst over?

Slide 7 - Diapositive

Waarom wil je het onderwerp van een tekst weten? 
-> je begrijpt de tekst dan beter. 
Oriënterend lezen = je bekijkt de tekst (titel, afbeeldingen, tussenkopjes) en leest eerst de 1e alinea. 
Afsluiting
Lesdoel behaald? 
Huiswerk voor dinsdag: H1 lezen opdracht 1 af. 

 Straks: schrijfopdrachten bespreken + feedback geven aan elkaar.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatief schrijven

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning & lesdoel
Planning:
1. Opening 
2. Instructie feedback geven op de verhalen 
3. Feedback geven en verhaal verbeteren 
4. Story cubes
5. Afsluiting

Lesdoel: Je hebt een verhaal geschreven en een klasgenoot feedback gegeven.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Feedback geven op de verhalen
  • Laat jouw verhaal lezen aan een klasgenoot. 
  • Vul een feedbackformulier in. Waar gaan we op letten? 
  • Je krijgt jouw verhaal en het feedbackformulier terug. 
    Nu kan je je verhaal verbeteren. 

  • Eerder klaar: huiswerk maken 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Story cubes
  • 9 leerlingen gooien een dobbelsteen. 
  • Er liggen zo 9 dobbelstenen met afbeeldingen op een rij. 
  • Jullie (tweetallen/drietallen) bedenken samen een verhaal met de dobbelstenen. Elke dobbelsteen moet in het verhaal voorkomen. 
  • Tijd: 20 minuten

  • Welk tweetal/drietal kan het leukste/grappigste verhaal bedenken?  

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
  • Wat vind je van creatief schrijven? 
  • Hoe heb je gewerkt?
  • Wat heb je geleerd?  

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions