KT1B schrijven les 7

Schrijven les 7
Vorige les heb je geleerd:
- wat feedback precies is.
-op welke punten je feedback gaat geven.

Doel van deze les:
-feedback geven aan je klasgenoot met behulp van het feedbackformulier
-verhaal inleveren voor feedback docent
(dan kun je maandag nog verbeteren en vragen stellen)
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Schrijven les 7
Vorige les heb je geleerd:
- wat feedback precies is.
-op welke punten je feedback gaat geven.

Doel van deze les:
-feedback geven aan je klasgenoot met behulp van het feedbackformulier
-verhaal inleveren voor feedback docent
(dan kun je maandag nog verbeteren en vragen stellen)

Slide 1 - Diapositive

Het feedbackformulier
vind je in de planner bij deze week.

Wordt ook uitgedeeld; je mag erop schrijven.

plusjes en minnetjes
minimaal 5 opmerkingen: wat valt je op?

Slide 2 - Diapositive

Verhaal nog niet af?
Jammer

Je gaat nu eerst feedback geven aan je klasgenoot.

Je krijgt feedback op wat je tot nu toe hebt geschreven.

Slide 3 - Diapositive

Je mag beginnen
-feedback geven
-feedback krijgen
-feedback bespreken

Verbeteringen aanbrengen en inleveren It's Learning (wk19)

Slide 4 - Diapositive

De vragen op de volgende pagina's
Vul je in ná het geven van feedback.

Deze Lesson Up vind je in de planner

Slide 5 - Diapositive

Je hebt feedback gegeven.
Heb je eerst het hele verhaal gelezen?
ja
nee

Slide 6 - Sondage

Wat vond je goed gaan met het geven van feedback?

Slide 7 - Question ouverte

Welk onderdeel vind je het lastigst om feedback op te geven?

Slide 8 - Question ouverte

Als je nog een vraag hebt, kun je die hier stellen.

Slide 9 - Question ouverte

Volgende les:

(-Ontvangen feedback bekijken en bespreken met klasgenoot)

- Starten/verder met verbeteren eigen tekst.

-Maandag 17 mei: laatste les voor toetsmoment 
Woe 19 mei: toetsmoment 

Slide 10 - Diapositive