Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Les 7 methodisch begeleiden:
Slide 1 - Diapositive
Voor vandaag:
Evalueren opdracht vorige week
Het inzetten van materialen en hulpmiddelen op stage
Snoezelruimtes
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Evalueren van een activiteit:
Het evalueren van een activiteit is belangrijk omdat je terug gaat kijken op de activiteit
Je bespreekt wat er goed is gegaan maar ook wat je anders zou kunnen doen
Slide 3 - Diapositive
Reflectiemodel:
Reflectiemodel van Korthagen
Vijf stappen om te evalueren:
1. Doen
2. Terugkijken
3. Bewustwording
4. Bijstellen/aanpassen
5. Toepassen
Slide 4 - Diapositive
Voorbeeld:
Slide 5 - Diapositive
Middelen en materialen voor een activiteit
Slide 6 - Diapositive
voorbereiding materialen/middelen
Inventariseren wat in huis is?
Wat moet besteld worden?
Op tijd bestellen!
Op tijd klaarzetten.
dia 11
Slide 7 - Diapositive
Gebruiksartikelen
A
Artikelen die regelmatig opgaan
B
Artikel dat je vaker kunt gebruiken
Slide 8 - Quiz
Soorten materialen:
Verbruiksartikelen:
Lijm
Stiften
Papier
Verf
Restmateriaal als wc rollen
Klei
Potloden
Slide 9 - Diapositive
Een voorbeeld van een verbruiksartikel is:
A
Ganzenbord
B
Kwasten
C
Stofzuiger
D
WC papier
Slide 10 - Quiz
ga op zoek naar gebruiksartikelen in de zorg?
Slide 11 - Question ouverte
Soorten materialen:
Gebruiksartikelen:
Leesboeken
Computerspellen
Fietsjes
Blokkendozen
Ballen
Poppen
Spelletjes
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Hulpmiddelen:
Medicijnbal
Mee knipschaar
Loeplamp
Schaar met kniphulp
Zelf openende schaar met groot oog
Opdracht 36, 37, 38
Slide 14 - Diapositive
Veiligheid
Jouw verantwoording!
Wees alert op onveilige situaties
bereid je voor op mogelijk onveilige situaties
Slide 15 - Diapositive
noem 3 punten die een omgeving onveilig kan maken om een activiteit uit te voeren
Slide 16 - Question ouverte
wat maakt materiaal onveilig? noem 3 punten
Slide 17 - Question ouverte
Veiligheid in de ruimte
Is de ruimte geschikt voor de activiteit?
Is de ruimte groot genoeg?
Zijn er geen obstakels
Is de ruimte goed verlicht?
Liggen er voorwerpen op de grond, waar deelnemers over kunnen vallen?
Slide 18 - Diapositive
Snoezelruimtes:
Een snoezelruimte vind je vaak in de gehandicaptenzorg, speciaal onderwijs of afdelingen voor dementerende ouderen.
Snoezelen of zintuigactivering is een kalmerende activiteit waarbij de zintuigen geprikkeld worden : het gehoor, het zicht, de reuk, de tast en de smaak.