Ontdek de wereld van Informatica
1 / 17
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Vertel de leerlingen wat ze aan het eind van de les moeten kunnen.
Wat weet je al over informatica?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Leg kort uit wat informatica inhoudt.
Slide 5 - Diapositive
Geef een beknopt overzicht van de geschiedenis van informatica.
Slide 6 - Diapositive
Beschrijf de vier hoofdgebieden van informatica.
Slide 7 - Diapositive
Leg uit wat softwareontwikkeling inhoudt en geef voorbeelden.
Slide 8 - Diapositive
Beschrijf wat databases zijn en waar ze voor worden gebruikt.
Slide 9 - Diapositive
Leg uit wat netwerken inhoudt en waarom het belangrijk is.
Slide 10 - Diapositive
Kunstmatige intelligentie houdt zich bezig met het ontwikkelen van computersystemen die taken kunnen uitvoeren die normaal gesproken menselijke intelligentie vereisen.
Slide 11 - Diapositive
Beschrijf enkele toepassingen van informatica in verschillende domeinen.
Welke hoofdgebieden behoren tot informatica
A
Entertainment
B
Astronomie
C
Softwareontwikkeling
D
Kunstmatige intelligentie
Slide 12 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke van de onderstaande antwoorden behoort tot een softwareapplicatie
A
WhatsApp
B
HDMI-kabel
C
Toetsenbord
D
Snapchat
Slide 13 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar wordt informatica gebruikt?
A
Overal
B
In ziekenhuizen
C
In scholen
D
In organisaties
Slide 14 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 15 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 16 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 17 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
