1.2 KGT Kernbegrippen bij maatschappijleer

Maatschappijleer GL4B vrijdag 6 september
  • Huiswerk: maken blz. 6 en 7 en je laptop meenemen.
  • Klassikaal nakijken 1.1
  • PO: wie heeft er al een onderwerp?
  • Uitleg 1.2 Kernbegrippen bij maatschappijleer
  • beginnen met de PO
  • maken 1.2 in het werkboek
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Maatschappijleer GL4B vrijdag 6 september
  • Huiswerk: maken blz. 6 en 7 en je laptop meenemen.
  • Klassikaal nakijken 1.1
  • PO: wie heeft er al een onderwerp?
  • Uitleg 1.2 Kernbegrippen bij maatschappijleer
  • beginnen met de PO
  • maken 1.2 in het werkboek

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 
  •  Je kunt uitleggen wat waarden en normen zijn en hiervan  voorbeelden geven.
  • Je kunt de basiswaarden van de Nederlandse maatschappij  benoemen.
  • Je kunt de begrippen belang, belangentegenstelling, macht, machtsmiddelen en sociale ongelijkheid uitleggen
  • Je gaat een begin maken met je PO

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Hoe herken je een maatschappelijk probleem?
1. Hebben er veel mensen mee te maken?
2. Zijn er veel verschillende meningen over?
3. Krijgt het probleem veel aandacht in de media?
4. Bedenkt de politiek oplossingen?

Slide 15 - Diapositive

Voorbeelden van Maatschappelijke problemen
  • Mobiele telefoons verbieden op scholen?
  • Alcoholverslaving/gameverslaving/drugsverslaving
  • Uitval op school onder jongeren
  • opwarming van de aarde/klimaatverandering
  • Migratie/vluchtelingen stroom
  • woningtekort
  • plastic soep in de oceaan
  • file probleem
  • Zitten jongeren teveel op sociale media?
  • Moeten er meer asfaltwegen komen of meer treinrails aangelegd worden?
  • ongelijkheid in het onderwijs
  • Armoede door inflatie

WIE HEEFT ER AL EEN ONDERWERP?

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag
KEUZE:
  • aan de slag met je PO 
  • maken 1.2 in het werkboek
  • Huiswerk: dinsdag  6 september blz. 8 t/m 11 af en iedereen heeft een onderwerp voor de PO.
*let op: hierna nog 5 lessen om te werken aan je PO
* denk aan het compensatiepunt voor dit vak.

Slide 17 - Diapositive

Waarden
Uitgangspunt of principe dat mensen belangrijk vinden in hun leven.
Voorbeelden hiervan zijn:
  1. Gezondheid.
  2. Status.
  3. Vrijheid.
  4. Familie.
  5. Discipline.


Slide 18 - Diapositive

Normen
Opvattingen of regels over hoe je je op grond van waarden behoort te gedragen.
Let op! Normen horen altijd bij een bepaalde waarde!

Slide 19 - Diapositive

Belang
Het voordeel dat iemand of een instituut zoals de overheid ergens bij heeft.

Slide 20 - Diapositive

Formule 1 in Zandvoort: een zegen of een vloek?
1.  Welke 2 groepen staan tegenover elkaar?
2. Er wordt vaak gesproken over een economisch en natuurbelang. 


Slide 21 - Diapositive

Hoe kun je anderen beïnvloeden?
  • Macht : Het vermogen om het gedrag of het denken
    van anderen te beïnvloeden.
  • Machtsmiddelen: Middelen waarmee je het gedrag
    van anderen kunt beïnvloeden.


Slide 22 - Diapositive

welk machtsmiddel herken je hier?

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Sociale ongelijkheid
Hiermee bedoelen we dat niet iedereen dezelfde kansen heeft in de samenleving

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Lien

Slide 27 - Lien

Afsluiting: leerdoelen behaald?
  • Je kunt de begrippen waarden en normen uitleggen en hier een voorbeeld bij noemen.
  • Je kunt door middel van een voorbeeld uit de actualiteit uitleggen wat een belang en een belangentegenstelling is.
  • Je kunt uitleggen welke machtsmiddelen er zijn en welke volgens jou het best werken.
  • Je kent het begrip sociale ongelijkheid en kunt dit uitleggen met een voorbeeld.
  • je kunt aan de slag met de PO

Slide 28 - Diapositive