H3: Herhaling - 2M - mvr Donkers

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Lesplanning:   

• Rekenbreak
• Vragenlijst
• Lesdoel bespreken
• Terugblik: vk t/m 3.5
• Zelfstandig werken
• Huiswerk en afsluiting

H3 Formules en vergelijkingen:

VK Grafieken

1. Oplossen met grafieken

2. Oplossen met inklemmen

3. Oplossen met de balansmethode

4. Uitgebreide balansmethode

5. Lineaire formules

Telefoon in de telefoontas.

Pak je sommenblad

en werk verder.

Leerdoelen-formulier klaar leggen.

Als je sommenblad af is, pak je een rekenpuzzel en werk je daar aan.

Vragenlijst

Deze vragenlijst gaat over hoe jij vindt dat ik lesgeef.

Wees eerlijk! 

Overleg niet, stel eventuele vragen aan mij door je vinger op te steken.

De vragenlijst is anoniem, dus schrijf je naam er niet boven.

Heel erg bedankt!

Lesdoel

Je hebt alle leerdoelen van hoofdstuk 3 behaald, of

weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Terugblik: vk

Terugblik: vk

Als je een grafiek wil tekenen bij de formule                                     

Stappenplan:

1. Tabel maken en minstens drie waardes uitrekenen.
2. Teken de punten uit de tabel in een assenstelsel.
3. Teken een rechte lijn met geodriehoek door de punten.

K=5t+13

Terugblik: 3.1

Terugblik: 3.1

Terugblik: 3.1

Terugblik: 3.1

Terugblik: 3.2

Terugblik: 3.2

Terugblik: 3.3

Terugblik: 3.3

3b+1=13

Terugblik: 3.3

−3x+18=27

3b+1=13

1. Schrijf de vergelijking over.                                         5 + 9x = 32
2. Losse getallen uit linkerlid, tegenovergestelde  - 5             - 5 
   (+5 wordt -5 aan beide kanten)                                        9x = 27 
3. Deel door het getal voor de variabele.                         : 9      : 9 
   (Delen door getal voor de x)                                                 x = 3 
4. Antwoord invullen in linkerlid.                                5 + 9 x 3 = ?  = 32
   Oplossing moet het getal uit het rechterlid zijn        Dit klopt 
   
5. Schrijf je conclusie op.   (eenheid?)                           Dus x = 3 

Stappenplan Balansmethode 1 variabele

Terugblik: 3.3

4b+3=2b+9

Terugblik: 3.4

4b+3=2b+9

−5d−8=−d+12

1. Schrijf de vergelijking over.                                         5 + 9x = 3x + 23
2. Losse getallen uit linkerlid, tegenovergestelde  - 5                    - 5 
   (+5 wordt -5 aan beide kanten)                                        9x = 3x + 18 
3. Variabele uit het rechterlid, tegenovergestelde       -3x    -3x
   (+3x wordt -3x aan beide kanten)                                    6x =          18
4. Deel door het getal voor de variabele.                           : 6             : 6 
   (Delen door getal voor de x)                                                 x = 3 
5. Antwoord invullen in linker- en rechterlid.                5 + 9 x 3 = ?  = 32
                                                                                                  3 x 3 + 23 = ? = 32
   Oplossingen moeten allebei hetzelfde zijn               Dit klopt 
   
6. Schrijf je conclusie op.   (eenheid?)                           Dus x = 3 

Stappenplan Balansmethode

Terugblik: 3.5

Terugblik: 3.5

Zelfstandig aan het werk

We hebben net bekeken welke leerdoelen je moet halen. Kijk op je leerdoelenformulier, at heb je al afgevinkt? Waar heb je nog moeite mee?

Schrijf in je schrift een To Do lijstje:

1. Huiswerk afmaken
2. Werkblad over lineaire formules en grafieken
   
3. Werkblad over vergelijkingen oplossen (Inklemmen en balansmethode)
4. Werkblad met extra uitdaging

Huiswerk

Maken & Nakijken:

Al het huiswerk van H3 tot nu toe:

3.1: 1 t/m 13 en E143

3.2: 14,15, 24,25,26,27, 29,30,31, 34

3.3: 36 t/m 50

3.4: 51 t/m 61

3.5: 68 t/m 81

Zs

Zf

Zf

Huiswerk bespreken

Extra uitleg