4.1 Waarnemen (1 les)

Hoofdstuk 4:  Waarnemen en Reageren
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4:  Waarnemen en Reageren

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Welke prikkels komen er op je af als je een filmpje kijkt?

Slide 3 - Question ouverte

Start hoofdstuk 4: het zintuigstelsel (boek B)

Startopdracht:
Maak opdracht 2 en 3 van paragraaf 4.1 
Lees als je klaar bent vast de theorie op blz. 9, 11 en 13.




timer
4:00

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen 4.1 
Eindexamen:
Je kunt uitleggen dat prikkels uit de omgeving door zintuigen omgezet worden in impulsen die naar het centraal zenuwstelsel geleid worden, waardoor waarneming kan plaatsvinden: drempelwaarde, adequate prikkel, gewenning, motivatie

Slide 5 - Diapositive

Zintuigen
Welke 5 zintuigen heb je?

Slide 6 - Diapositive

Een prikkel
Prikkels: Alle veranderingen in je omgeving waar je op kan reageren. 

- Inwendige prikkels: uit je eigen lichaam

- Uitwendige prikkels: van buitenaf

Slide 7 - Diapositive

Adequate prikkel

Een prikkel waar het zintuig gevoelig voor is, heet een adequate prikkel voor dat zintuig.


               Maak opdracht 5 op blz. 10
timer
3:00

Slide 8 - Diapositive

Prikkels en impulsen
Een prikkel is een berichtje (uit de omgeving) dat wordt opgevangen in een zintuig.

In je zintuig wordt zo'n prikkel omgezet in een elektrisch stroompje, dat noem je een impuls

Slide 9 - Diapositive

Het zenuwstelsel
Het zenuwstelsel bestaat uit: zenuwen, ruggenmerg en hersenen.

De hersenen en het ruggenmerg heten samen het centraal zenuwstelsel.

Alles wat je lichaam doet wordt geregeld door het zenuwstelsel.

Slide 10 - Diapositive

Drempelwaarde
Drempelwaarde: de minimale sterkte van een prikkel waar een zintuig op reageert.

Gewenning: als een prikkel lang duurt, dan reageert een zintuig niet meer.
  
Motivatie: kan de drempelwaarde verlagen. 

                 Overleg met elkaar en bedenk een                           voorbeeld bij gewenning en motivatie.

timer
1:30

Slide 11 - Diapositive

Maken
Zie itslearning

timer
8:00

Slide 12 - Diapositive

Extra oefening

Slide 13 - Diapositive

Wat voor prikkels zijn dorst en geluid?
A
Dorst een inwendige en geluid een uitwendige
B
Dorst een uitwendige en geluid een inwendige
C
Beide zijn inwendige prikkels
D
Beide zijn uitwendige prikkels

Slide 14 - Quiz

Wat is een adequate prikkel?
A
De prikkel waar een zintuig niet op reageert
B
Een prikkel die steeds maar doorgaat.
C
De minimale sterkte van een prikkel
D
De prikkel waar een zintuig op reageert

Slide 15 - Quiz

Wat is de adequate prikkel van je tastzintuig?
A
Aanraking
B
Druk
C
Koude
D
Warmte

Slide 16 - Quiz

Een adequate prikkel voor het gezichtszintuig is:
A
licht
B
geur
C
kou
D
warmte

Slide 17 - Quiz

Zet in de juiste volgorde!
hersenen
zenuw
impuls
zintuig
prikkel
waarneming

Slide 18 - Question de remorquage

Heeft de neus van een hond een hogere of een lagere drempelwaarde dan jouw neus?
A
Hij is gevoeliger dus een hogere drempelwaarde
B
Hij is minder gevoelig dus een hoger drempelwaarde
C
Hij is gevoeliger dus een lagere drempelwaarde
D
Hij is minder gevoelig dus een lagere drempelwaarde

Slide 19 - Quiz

Als je in deze flat woont, hoor je het verkeer op een gegeven moment niet meer.
Hoe komt dat?
A
Drempelwaarde is te hoog
B
Er ontstaat gewenning
C
Motivatie om het te horen is te laag
D
Zintuig wordt slechter

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Vidéo