1-220209

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

• Toetsen terug (einde les)
• Nieuwsbegrip ingeleverd? Anders hw voor vrijdag
• wouden > wilden
• Nieuw onderwerp: algemene spelling

Doel

Ik kan meervoudsvormen van zelfstandige naamwoorden maken.

meervoud op -s

Schrijf je eraan vast als het geen probleem oplevert voor de uitspraak.

• logés
• dominees
• bureaus
• shampoos
• cafés

Meervoud op 's

Als je een fout kunt maken bij de uitspraak.

• Bij afkortingen (dvd's, wc's)
• Bij woorden die eindigen op de vocalen i, o, u, a en y (oma's, baby's, lama's,  kano's, accu's)

Meervoud op -en

Schrijf je eraan vast, maar let op:

• Weglating vocaal: 1 leraar, 2 leraren
• Verdubbeling consonant: 1 bak, 2 bakken

Moeilijke gevallen 1

Zelfst.nw. eindigt op -ik:

• 2 k's als klemtoon op ik valt (blikken, tikken)
• 1 k als klemtoon niet op ik valt (perziken, monniken)

Moeilijke gevallen 2

Woorden die eindigen op -ee of -ie krijgen soms een -s (kanaries, premies), maar meestal trema + -en:

• als klemtoon op ie/ee valt: ën (feeën, theorieën)
• als klemtoon niet op ie/ee valt: trema op laatste e van originele woord en alleen een -n erachter (bacteriën, financiën)

Moeilijke gevallen 3

Woorden die eindigen op een f > v (raaf > raven)

Woorden die eindigen op een s > z (kruis > kruizen)

Maar niet altijd!

fotografen, paragrafen, parafen, kaarsen

Moeilijke gevallen 4

• Woorden die eindigen op -e hebben vaak twee meervoudsvormen: seconden/secondes.
• Latijnse woorden: museum > musea
• Bijzondere gevallen: rund > runderen

Maken:

Oefening 1 t/m 4 syllabus

Doel behaald?

Ik kan meervoudsvormen van zelfstandige naamwoorden maken.

>Mensen thuis: vragen via chat

> Toets terug

> Slides op Magister