V5 Clase 10 periode 3

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5

¡Bienvenidos a la clase!

los objetivos de hoy

- Compartir con tus compañeros información sobre tu país del PO

- Practicar comprensión auditiva (prueba el martes 22 de marzo)

- Comprender diálogos sobre la vida y vacaciones de otras personas

- Saber el significado de conectores españoles

PO: ¿Qué pasa en América Latina?

- Speed daten (sesiones de tres minutos)

- Explica a tu compañero lo que aprendiste sobre tu país. algunos detalles interesantes sobre la actualidad, etc!

Escribe un dato curioso (feitje) del país de uno de tus compañeros....

traducimos juntos   pág 67 fuente A: lean el texto en parejas 

¡A practicar! ejercicio 3B y 3C

ejercicio 3B y 3C

respuestas

3B

1 + 2 + 3  Spanje 

4 + 5  Dominicaanse Republiek

3C

1. schrijft nog snel een bericht
2. blij
3. vorig jaar nog
4. een dorp
5. ze Julia aan hem wil voorstellen

Comprensión lectora: tienes 6 minutos para hacer los ejercicios 4a t/m d

Respuestas

4a

la lluvia  -    nevar   -  calor  -   la nieve  -   buen tiempo   -   frío     -       llover

4b

1 = d    2 = e     3 = g

4 = b   5 = f      6 = a

7 = c

Ejercicio 5A pág 96

Respuestas 

1 Welkom in Spanje!

2 De hele dag op het strand liggen zonnen.

3 Op het vliegveld.

4 Waarom Julia zin had om naar Spanje te komen.

Ejercicio 5B pág 96

respuestas

5b

1 a

2 a

3 b

Ejercicio 6 pág 96

Respuestas 

6a

1 falso 2 falso 3 falso 4 falso 5 verdadero

6b

2 jaar Zo lang woont Carlos naast Bárbara

3 jaar Zo lang geleden is het dat Julia in Spanje was.

5 jaar Zo lang woont Julia op de Dominicaanse Republiek. 

 6c

Niet echt, er zijn heel veel werklozen. Veel jongeren kunnen niet studeren omdat hun ouders dat niet kunnen betalen

¡Ahora tú mismo!

Haz el ejercicio 7, pág 97

(7 minutos máx)

- Si terminas, estudiar vocabulario 6.2

spieken?  pág 82 tb

respuestas

7a

1 als         2 maar          3 daarom        4 bovendien           5 omdat        6 daarom    7 als       8 uiteindelijk

 7b 

Toevoeging of opsomming:   además

Reden:                                             como

Gevolg:                                            por tanto, porque

Tegenstelling:                              pero

Voorwaarde:                                 si

Doel:     -

Conclusie / Opsomming:         al final

Temporeel (tijd):  -

¡A TRABAJAR!

Capítulo 6 pág. 98 hasta 101 wb & 68-69 tb

• haz ejercicios  9 + 10  + 11
  
• corregir con hoja

(20 min. máx.)

=>  Si lo has terminado antes?    

       Haz ej. 12 

respuestas de 9

 9a

1 een interview                                          2 uit Duitsland, München

3 over haar leven in Salamanca       4 Een geweldig verblijf in Salamanca.

9b

1 c      2 a      3 b      4 c      5 a      6 c      7 b        8 b       9 b

respuestas  10a

tradición                       traditie

procesiones               processies

católica                         katholiek

resultados                    resultaten

anuncios                      advertenties

extranjera                    buitenlands

por ejemplo                bijvoorbeeld

aconsejar                     aanraden

respuestas

10b 

1. ¿Por qué es importante para ti aprender español?
2. Porque es un idioma que se habla en muchos países del mundo. 
3. ¿Los españoles tienen costumbres distintas?
4. Sí, por ejemplo las costumbres de las comidas.
5. ¿Vas a recomendar este curso a otra gente?
6. Sí seguro. ¡No me aburro en absoluto! 

respuestas

11

1. Muy bien,gracias.
2. Llevo estudiando el español desde hace unos dos años.
3. Me gustaría hacer un curso de español para poder practicar más y para conocer a nueva gente.
4. Me gustaría hacer un curso en México.
5. México me gusta porque tiene mucha variedad. Hay mucha cultura indígena y española. Pero también hay playas maravillosas y selva tropical. Además, la comida mexicana me encanta. 
6. Prefiero ir en invierno porque no me gusta mucho el frío. De esa manera puedo disfrutar del sol en México y después del verano en Holanda. 

Ejercicio 12 pág 102 wb                 PRONOMBRES PERSONALES

REPASO pág 91-92 tb

Ejercicio 12 pág 102 wb                 PRONOMBRES PERSONALES

REPASO pág 91-92 tb

Ejercicio 12 pág 102 wb                 PRONOMBRES PERSONALES

REPASO pág 91-92 tb

¡Ahora tú mismo!

Haz ejercicio 12     (8 minutos máx)

Respuestas

12a

1. Mijn nichtje Marisol vindt het leuk om vlakbij het strand te wonen. 
2. Als jullie willen, kan ik jullie morgen aan haar voorstellen.
3. We kunnen haar ophalen bij het huis van mijn oom en tante. 
4. Gisteren heb ik een kaart van de stad voor haar gekocht.
5. Vandaag kunnen we hem aan haar geven. 
6. Dan kan ze ons vertellen wat ze wil bezichtigen. 

Respuestas

12b

1. Sí, los he visto.
2. Sí, mañana voy a recogerla.
3. Sí, me va a darlos. / Sí, me los va a dar.
4. Sí, las he visto.
5. Sí, puedo explicaros dónde podéis comprarlo. / Sí, os puedo explicar dónde lo podéis comprar  OF: Sí, puedo explicaros dónde lo podéis comprar. / Sí, os puedo explicar dónde podéis comprarlo. 

• Herhaal de gebruiksregels van de verleden tijden op blz. 101 - 103 v.h. tekstboek

• bestudeer de info op blz. 90 tb over syntaxis (woordvolgorde)
•  maak oef 13 op blz. 103 -104

Deberes para la próxima clase...