inhaalles van 13 feb V4

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• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

inhaalles van 13 feb V4

¡Bienvenidos!

la clase del 15 de febrero

Planificacion

(05)  Comenzar la clase + objetivos 

(08)  Refrescar la memoria

(08)  Hacer ejercicio 7, escuchar y pronunciar 

(05)  Corregir ejercicio 11, leer y hablar

(05)  Explicación sobre pronombre de objeto indirecto

(20)  Hacer ejercicio 12 + 13 + 14, gramática

(05) Terminar la clase

Objetivos

Al final de la clase...

• he refrescado la memoria sobre las partes del cuerpo
• soy capaz de leer un texto sobre los ritmos latinos
• sé cuáles son los pronombres personales de sujeto y de complemento indirecto (meewerkend voorwerp)

Refrescamos: ¿Qué signífica?

• Tengo dolor de cabeza
• Tengo fiebre
• Estoy cansada
• ¿Qué te pasa?
• ¡Qué se mejore!
• Me duelen los brazos
• la cama
• el movimiento
• la fuerza

Refrescamos:

las partes del cuerpo

Ejercicio 7a, pág. 11 WB  

Primero vamos a escuchar la pronunciación de estas palabras.

Después haces 7b y c.

* Uitleg 7C:  vul hier woorden van 7A in !

Respuestas de ejercicio 7, pág. 11 WB  

B

De letters ie spreek je uit als  je                              siento

De letters ue spreek je uit als we                            duelen

De letters ui spreek je uit als je wie                        cuidar

De letters ue spreek je uit als e na een g of q      guerra, que

De letters ui spreek je uit als je i na een g of q     guitarra, quien

C

 1 siento    2 duelen - piernas   3  caliente    4 fiebre   5  el cuerpo  

 6 guitarra   7 que   8 nacimiento

Corregir:  ejercicio 11a, la pág. 15 WB + pág. 44 TB

A

• Merengue: in tweetallen - heupen, armen en schouders
• Salsa:  zowel in tweetallen als in een groep -  heupen en schouders
• Tango: in tweetallen - voeten en benen
• Reggaetón: zowel alleen als in een groep - middel en heupen

Ejercicio 11b, la página 15 WB

¡Preparad! Tenéis 2 minutos.

¡Una pareja va a hablar para el resto de la clase!

Ejercicio 12        pág. 16 WB + pag. 46 TB

Haz ejercicio 12

Después haz ejercicio 13

Ejercicio 13  pág. 16-17 WB +     gramática D pág. 46 TB

Ahora haz ejercicio 13 

y después, corrige  12  + 13 con la hoja de respuesta

Luego comentamos 13c, si quieres. 

Si no, haz ejercicio 14.

Corregir 13c, la página 17 WB 

Respuestas :

• 2, 3, 4, 5

Ejercicio 14, la página 17 - 18 WB 

Ahora haz ejercicio 14. Luego comentamos 14c

Corregir 14c, la página 18 WB 

Respuestas correctas:

1. Sí, te puedo hacer un té / sí, puedo hacerte un té
2. No, no me van a dar mucho dinero / no, no van a darme mucho dinero
3. No, no te puede enseñar a bailar / no, no puede enseñarte a bailar
4. Sí, le vamos a regalar unas flores / sí, vamos a regalarle unas flores

Evaluación

Al final de la clase...

• he refrescado la memoria sobre las partes del cuerpo
• soy capaz de leer un texto sobre los ritmos latinos
• sé cuáles son los pronombres personales de complemento indirecto (meewerkend voorwerp)

Deberes:

- Los ejercicios que no hayas terminado

- Aprender vocabulario 4.3 (p. 41 - 42 WB)

 ¡Adiós!