250117 grammatica zd §6 + vlogs

Wat gaan we doen?
  1. Stil lezen (10 min)
  2. 3 vragen om mee te oefenen (10 min)
  3. Uitleg + oefenen grammatica §6 (20 min)
  4. Evaluatie (3 min)
  5. Vlogs bekijken (30 min)

timer
10:00
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
  1. Stil lezen (10 min)
  2. 3 vragen om mee te oefenen (10 min)
  3. Uitleg + oefenen grammatica §6 (20 min)
  4. Evaluatie (3 min)
  5. Vlogs bekijken (30 min)

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen

  • Ik kan de persoonsvorm in een zin vinden.

  • Ik kan een zin in zinsdelen verdelen.

  • Ik kan het onderwerp in een zin vinden.

Slide 2 - Diapositive

Drie vragen:
1. Uit hoeveel zinsdelen bestaat de volgende zin:
De leerlingen uit M1b hebben een feestje voor hun mentor georganiseerd.

2. Neem onderstaande zin over en zet strepen tussen de zinsdelen. 
3. Benoem daarna de PV en het OW.

Waarom zeg jij zoiets raars?
timer
3:00

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Stil lezen (10 min)
  2. 3 vragen om mee te oefenen (10 min)
  3. Uitleg + oefenen grammatica §6 (20 min)
  4. Evaluatie (3 min)
  5. Vlogs bekijken (30 min)

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen

  • Ik kan het werkwoordelijk gezegde van een zin vinden.

Slide 5 - Diapositive

werkwoordelijk gezegde (wg)
In elke zin vertel je iets over iemand/iets. Dat wat je vertelt noem je het GEZEGDE. Er zijn twee soorten.

Het wg geeft aan wat het onderwerp doet

| Papa | heeft | het hele huis | schoongemaakt. | 
                pv/wg                                            wg

Slide 6 - Diapositive

Uitleg werkwoordelijk gezegde
Let op
  • Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit de pv + alle andere werkwoorden. De pv benoem je dus 2 keer: als pv én als wg
  • Als de woorden 'te' of 'aan het' vóór een werkwoord staan, horen ze bij het werkwoordelijk gezegde. 
  • Delen van splitsbare werkwoorden horen ook bij het wg. 

Slide 7 - Diapositive

Uitleg werkwoordelijk gezegde
Voorbeelden:

- | Hij | heeft | na het eten | de keuken | schoongemaakt. |
- | Zou | je | dat pakketje | durven te openen? |
- | Harry | is | aan het plassen. | 
- | Ik | bel | vaak | mijn oma | op | voor een kletspraatje. | 

Slide 8 - Diapositive

Wat is het wg:
Emmy is spaghetti aan het eten.
A
Emmy
B
is eten
C
eten
D
is aan het eten

Slide 9 - Quiz

Wat is het wg?
Wie at alle boterhammen op?
A
Wie
B
at
C
at op
D
alle boterhammen

Slide 10 - Quiz

Uiteindelijk moest de generaal de aanval in de woestijn afbreken.

Slide 11 - Question ouverte

Pfff, ik geef het op!

Slide 12 - Question ouverte

Ik sta al heel lang op jou te wachten!

Slide 13 - Question ouverte

Oefenen grammatica §6








Hoe: Je werkt alleen
Nodig: iPad
Klaar: Oefen verder via www.taaloefenen.nl > niveau 3


timer
10:00
Opdracht:
Maak online:

Cursus 5
Grammatica §4: opdracht 1 t/m 4
Grammatica §6: opdracht 1 t/m 5



Uitdagende opdracht (alleen met toestemming)
Maak online uit het havo/vwo werkboek:

Grammatica §3: opdracht 1 t/m 4
Grammatica §5: opdracht 1 t/m 5




Slide 14 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Stil lezen (10 min)
  2. 3 vragen om mee te oefenen (10 min)
  3. Uitleg + oefenen grammatica §6 (20 min)
  4. Evaluatie (3 min)
  5. Vlogs bekijken (30 min)

Slide 15 - Diapositive

Na deze les wil ik...
De uitleg nog een keer horen
Meer voorbeelden zien
Meer oefeningen maken
De leerstof thuis nog eens bekijken
Nieuwe leerstof, want dit onderdeel begrijp ik.

Slide 16 - Sondage

Wat gaan we doen?
  1. Stil lezen (10 min)
  2. 3 vragen om mee te oefenen (10 min)
  3. Uitleg + oefenen grammatica §6 (20 min)
  4. Evaluatie (3 min)
  5. Vlogs bekijken (30 min)

Slide 17 - Diapositive

6 vlogs bekijken
Opdracht:
We bekijken met elkaar de vlogs.

Je kiest één onderdeel van punt 2 t/m 10.
Na afloop geef je een top en een tip.

Hoe: We doen het klassikaal
Wat: Een beoordelingsformulier


Slide 18 - Diapositive