2.5 Breuken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

 H 2.5 Breuken

Planning :

- terugblik

- uitleg nieuwe stof: 2.5 Breuken

- zelf aan de slag 

- afsluiting

Welke spullen heb je nodig voor de les?

 Leg ze op tafel.

• Leerboek    
  
• Werkboek    
  
• Schrift    
  
• Schrijfspullen        
• Geodriehoek/liniaal

+

-

x

:

som

verschil

product

quotiënt

Wat moet je als eerste uitrekenen?
3 x 4 + 2 =

1. 4 + 2
2. 3 x 4

Wat moet je als eerste uitrekenen?
3 + 4 x 2 =

1. 3 + 4
2. 4 x 2

Bereken
7+-4 =

1. 11
2. 3
3. -3
4. -11

Bereken
-13 - - 7 =

1. -20
2. 6
3. -6
4. 20

Bereken

−6⋅−4=

1. 12
2. -12
3. 24
4. -24

Bereken

−150:30⋅−7=

1. 2
2. 35
3. -12
4. -57

Wat leer je in deze les H2.5?

• Hoe je breuken kunt vereenvoudigen.
• Hoe je hele uit breuken kunt halen.
• Hoe je gelijknamige breuken kunt optellen en aftrekken.

Wat is geen breuk?

1. 
2. 
3. 
4. 

teller en noemer

Teller en Noemer

De teller telt het aantal stukken dat jij hebt.

De noemer noemt hoeveel delen er in totaal zijn.

Breuken 

teller

noemer

1

4

_

Breuken bestaan uit...

1. Boven en onder
2. Teller en noemer
3. Naam en achternaam
4. Vier cijfers

Hoe noemen we het bovenste getal van de breuk?

1. Noemer
2. Teller

Hoe noemen we het onderste getal van een breuk?

1. Noemer
2. Teller

Welke breuk hoort erbij???

Vereenvoudig deze breuk zo ver mogelijk: 21/28

1. 7/9
2. 3/4
3. 10,5/14

Vereenvoudig deze breuk zo ver mogelijk: 80/100

1. 8/10
2. 40/50
3. 20/25
4. 4/5

www.google.nl

Vereenvoudig 52/30 en haal de helen eruit

1. 1​15​​11​​
2. 2​30​​2​​

Gelijknamige breuken

​5​​1​​

en

​5​​2​​

zijn gelijknamige want de noemers zijn gelijk

Einde uitleg...

En ga actief aan de slag met...

Ga naar lesmateriaal en maak 

3.4 Breuken (t/m 36)

Huiswerk voor de volgende les!!!

Aan de slag!

§2.5 Breuken

Maken:

77, 78, 79, 80, 85, 87, 88

Ga vooral actief aan de slag met de opdrachten